Day 6 职场高手爆发式成长法则
欧小欧的本职工作是大数据高级项目经理，听完她的分享之后，我顿时被她高超的理性思维光辉所折服。
1.公式思维
公式思维是我一个文科生几乎从不具备的思维习惯，但是在欧小欧的启发之下，我想到了如何在我教研工作当中的应用：一个门店教育水平的提高20%=30%公司玩教具的投入*50%教研部的支持力度*20%教师个人的主观能动性。其实具体到每一项的内容，还可以继续拆解出一个公式来。
这三项权重的分配，也是经过我在2018年的工作体验之后所得出的心得。但是写成公式之后，会感觉自己的目标和手段的对比更为清晰啦。
2.先人后事行为
我们惯常理解的"对事不对人"是有场景限制的，针对的是当前的时间、地点和相关人员。而罗胖和欧小欧都在讲的"对人不对事"，先做利益相关者分析，则是着眼于全局而进行的思维方式。因为人是问题产生的来源，也是解决问题的资源。
3.反正思维
一个事件，如果我正面思考得不出任何想法的话，不如反过来去想，如果我不做它，会如何？利弊又分别是什么？如果有弊端，又是如何防止和克服的。
比如我在思考是否要加大进班指导的频率这个问题。这个事件从正面思考起来，我会觉得很麻烦，各种高额的交通成本和时间成本，还会打乱现有的工作节奏。但反向思考，如果我逼着自己做了会怎么样？老师和我的助理可以受到鼓舞，我可以收获更多实践经验，门店整体的教学质量会有提升。从而，我获得了看待这个问题的全新角度。
4.为什么思维
多用为什么思维，可以让我避免错把手段当成目的。我自己已经体验过不止一次的，老板下达命令，我只是茫然地去执行，结果是无端耗费了好些时间，还达不成理想的结果。
如果我能多问自己几个"为什么"，真正触及问题的本质核心，说不定能提出更为合适的行动方案，从根本上提高了办事的效率。
