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1、找一本你的学生会喜欢并他们英文学习有帮助的故事绘本。把你要他们在这个过程中要学习的sight word列出来。
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这本英文绘本很简单，最近拿来给两岁五个月的儿子再看，里面的高频词有6个: I、like 、the、little、big、my
2、想想看，如何使用这本绘本来规划你的课程安排与Sight Word学习的活动合计。这本绘本相对比较简单，都是重复的句型，然后句型里包含了高频词汇。并且图案简单明了，孩子可以通过图画和句子产生联系。所以先多听几遍磨耳朵，然后让孩子跟着读，帮助巩固sight words.
绘本熟悉之后就可以和孩子玩拍词游戏了：道具：绘分享的高频词卡，苍蝇拍（没有的话用其他代替）
玩法：先把这几个高频词的词卡找出来，然后摆成一圈，带着宝贝一起玩，当我读到哪个词的时候就要和宝贝一起去拍那个词卡，引导几次以后他明白了是什么意思，就可以我说他拍。
3、决定好你要教学的绘本后，并决定如何在教室里、家里使用时，请回答以下问题：
1、适合的年龄？
这本绘本里的Sight words相对比较基础，适合2-3岁的孩子学习。
2、你所挑选出的高频词有哪些？
I 、like、the、little、big、my
3、这个课程设计的优点是什么？
绘本中的sightwords的重复性高，同时又朗朗上口，适合孩子初阶阅读，并且很适合孩子记忆，在记忆的同时又可以巩固、以及不断重复。
