所谓“反语”,就是一个人在说夸你的话时,就是在不留痕迹的损你,你还屁颠屁颠的谢谢人家。
所谓“常司机”,就是“反语”的象征,现在没当她夸人的时候,我们的第一反应不是去高兴,而是去想是不是又损人了,知道常司机说不是反语,就是夸人的时候,我们悬着的心才“落地生根”。
记得前俩天在班上的时候,刚上语文课,常司机便说,今天先不上课,先闲聊一会(虽然每天都是这样),但是她说今天要聊聊简书,然后她就说她们班的同学如何如何的使用简书,如何如何的写好文章让她打赏,又说了她赏的最高是6.66,我们班同学一听就激动了,纷纷表示要使用简书写作文,(对于这个,我也以为了老常的6.66写了篇作文,大家可以到我的简书主页去看)然后这俩天就有源源不断的佳作续以洪泉之力涌了出来,就连平常在我们严重不问世事的李嘟嘟同学也写了一片关于数学的文章,还被孙校长夸其长大会成为作家。
所谓“套路”,我认为并不是把人蒙的团团转就是套路,而是把人不仅蒙的团团转,还要让别人都很信服于你,而且在知道自己被套路之后,还能谢谢套路自己的人,我觉得老常就是这样一个人,虽然我们经常被她给套路,但是我们是心甘情愿的,她的套路都是为我们好,我很感谢我在初中时代遇到这样一位语文老师。
其实说实话,老常可能不是最好的语文老师,可为什么我们俩班的成绩却如此的好呢?答案是,她,是一位伟大的母亲,她在对于我们这一百多个同学时,是一位慈祥的妈妈,虽然我们常常被她套路,但是我们是很开心的。
是她,让我在初中这个枯燥的阶段爱上了生动有趣的语文,爱上了一个我们的国学,更是她,让我热爱上了读书,所以,我感谢她,感谢她的套路,感谢她的套路让我时常想起那些被套路的“心酸”而又开心的日子。