班级意想不到的事情
一
晚自习，我给学生一份试卷，希望学生利用一个晚自习把这张试卷做完。我特意提醒学生，晚自习结束必须收起来。另一位老师看自习，我回去吃饭。自己即将结束的时候，我走进教室。发现小薛的试卷只做了几个选择题，其他的题目没有做。一个自习一个半小时，应该有时间做完。我问同桌，原来她在看小说。她打算看完之后，在自习结束前抄同桌的习题。感到很无语，我的所有教育看来对于这个孩子是无语的。复习的关键时刻，不知道学习，却还在想着糊弄老师。同桌和小薛都是一个样子。恰好，星期五家长来学校借她回家。我叫来了她的父亲。他的父亲是一个代课教师转正的老师。他给小薛说了很多极端的话。我感觉到请这个家长没有意义。小薛的小学一直在姥姥家度过。姥姥家只有姥爷和姥姥。由于是老人，他们都没有能力去管理这些孩子。小薛的习惯很差。
小薛该怎么教育呢？
二
课外活动的时候，老师们都集中学习。小杨在教室里大吼大叫。我问原因，他告诉我，他和一个同学在教室里练习元旦晚会的节目。有学生打扰了他们的练习。小杨就在教室里大吼，这种表达愤怒的方式让人有一点接受不了。他用错误的方式制造更加大的错误，别人一个小错误，他用让别人接受不了的方式制止。这中间还有小卢在不断的用暴力欺负别人。小卢这一周之内，已经和好几个人打架。
三
小关的事情是我没有想到的。他的衣服很脏，衣服好像是几周没有洗过。他的身上散发出难闻的味道，别人都不愿意和他在一起。他的衣服兜里塞满各种垃圾食品。我在他的兜里发现一个钱包，里面有几十元钱。他的零花钱应该是几块钱。但是，这么多的钱是想不到的。我对于钱的来源进行的询问，他一直想办法哄着。我在求证他的父亲，发现他在前一天晚上把家里的4000多元压在枕头底下想拿走。他身上的钱不止是几十元，应该是几百元。他还欠着各个小卖部的钱。他对于拿家里的钱和别人的东西习惯了。开学的时候，经常拿班级里的东西，包括学生的本子。别人找到根本不当一回事。他也是由爷爷奶奶抚养，爸爸妈妈在外面打工。他撒谎成性，根本没有一句实话。
这几个孩子都有一个共同的特点就是家庭教育的缺失，没有办法监管。家长几乎不对孩子进行任何的教育。他们的这些问题已经是积攒了好几年，短短的时间内是没有办法改变。但是，他们的共同点是找到，他们的突破的地方时什么呢？感觉到强烈的挫败感。用什么办法改变这些孩子，看来一般的方式是没有效果的。需要好好的思考，他们怎么会走向这个方向呢？很让人头疼的问题。
