活动目标是懂得做事情要一件一件地去做，懂得做事惜要分清主次，学习的时候不能玩。尝试在教师的指导和同样的提示下，有计划、有步骤地完成几件事情。尝试在教师或同伴的引导下，自行纠正训练中的主次不分的错误。尝试在自我提示下，独立完成一个有先后操作程序的训练任务。体验有序完成训练任务、不手忙脚乱的成就感。体会到找准事情的先后次序需要注意力的高度集中。
本课引导学生提高集中注意力的品质，学会做事有主次，做事有计划。即对自己要做的事情能集中注意力，并做到有具体的时间规划，有准备，有措施，有安排，有步骤。
1.穿戴比赛。通过比赛让学生明白穿戴时要有先后顺序。
2.通过拼图游戏帮帮这只小猴子，引导学生理解事情要，一件一件地去完成，有先有后，不能眉毛胡子一把抓，才能把几件事情都做好。
3.通过帮小猴子完成三个任务，引导学生理解做事情要分清主次，，可以集中注意力先把重要的事情做完做好，再做次要的事情。也可以容易的事先做，难的事后做。引导学生合理安排课间十分钟要做的事情，做事时要先做重要紧迫的事，再做一些不重要的事情，这样可以避免注意力被次要的事情所分散。
4.让学生将学到的方法运用到课余生活中，做事时能分清主次，把注意力集中到学习任务上去。
