为什么有那么多人听了那么多建议，看了那么多文章，读了那么多道理，还是过不好自己的人生呢？
因为建议是别人的，文章是别人的，道理也还是别人讲出的，自己没有吸收接纳。
有这样一句话，讲给我听，我会忘记。教给我，我会记住。只有实践了，才是我自己的。
那个结果不好的孩子是如何被父母练成的。
有这样一个初三的孩子，每次放学之后，饭很少吃，但是会坐到电脑前到是十一两点甚至是一两点。每次丢了书以后都是妈妈全城的到处去买，每天早晨都是妈妈去叫起床。
当孩子马上要中考的时候，孩子的妈妈去开家长会，被老师告知，这个孩子能考上三中都很悬乎。妈妈回来很伤心，说自己没有照顾好孩子，自己的时间都花给了别人，比如自己弟弟的家人，没有照顾好自己的孩子。
别人给她建议说，你对他已经够好的了，你对他不是不好，而是太好 了。他都初三了，该自己定个闹钟起床了，你每天还跑去叫他起床，你不在家的时候，他自己也起来了，这样锻炼他才会逐步对自己的人生负责，而不是懒洋洋的靠他人的思想。
他都初三了，他的书怎么丢的？他丢了可以自己用自己的零花钱去买，自己周末都能去找同学玩，自己不能自己买本书？每次他出了问题都是你来负责。他从来不感觉到丢书对自己的生活有什么影响。反正有妈妈替他擦屁股。所以他完全没有自己的事情自己承担责任的意识。
其他人给了这个妈妈建议后，妈妈依然是每天早晨叫他起床，有什么事情还是妈妈帮着去做。周末孩子在家晚上看电脑耍到半夜的时候，妈妈不上班，可是也不知道去了哪里。
孩子的习惯有很多都是被家长养成的，然而一旦习惯养成后，却总是在抱怨孩子，从来不反思自己。孩子的行为与家长有很大的关系。
这个家长在孩子再大一些后，依然会很操心，依然会觉得别人家的孩子那么好，是应该的，自己的孩子这样是自己照顾不够好。
其他人给这个妈妈的建议之所以无效，是因为她听了以后，只是耳边刮过了一阵狂风，风过去以后还是以前那种风平浪静的生活，那种会给孩子带来不好的结果的风平浪静的生活。
无论是书中的道理还是别人的建议，没有执行的话，永远没有意义。
我们要做的是，接收到了好的建议和道理，马上应用到生活里。看书也不要追求快，看了再多，没有在生活里执行，也是零，看了一个马上执行也是一。
