家有叛逆之儿子（二）
(2009-04-06 06:01:07)
早醒，浏览了大家的评语留言，发现自己措词的不当，自己想要真正表达的意愿就在自己的字里行间被自己歪曲了，继而也干扰了大家对这件事情的真实观点，很是抱歉。
其实，愚儿不是担心不是焦虑，我只是想借用文字理清自己混乱的观点。通过长期的实践证明，我的很多观点，堆积在脑海中的时候往往是散乱无序的，只有通过文字的叙说，我才能做到把这些观点理清理顺，做到条理化。上篇文字，我只是想借用我的文字，把我和儿子之间发生的一些不和谐如实的记录下来，然而，因为措词的不当，误导了大家，在此，我得修正一下：
就在儿子刚成为中学生的时候，我写过一句话，这句话的前半句是有关专家说的，他说——12，13岁的孩子，往往在没有准备好叛逆的时候，就开始叛逆了。我补充了后半句话——父母在还不知道如何接受孩子的叛逆，就开始接受了。
这句话，是我的切身体会，直到今日，我还不能完全知晓如何去接受儿子的叛逆，我一直努力寻找何种方式才是和儿子保持融洽和睦关系的最好途径，至今还在找寻中。在儿子成为中学生的时候，我感觉儿子的变化是无常的，常常是今夜不能知晓次日清晨他会以怎样的精神面貌出现在我的眼前。而我还是会一如既往的为他准备好早餐。很遗憾他不领情，会对我吐露些生硬的言辞，我都不能去追究，追究就能让他领情吗？我只能是接受，再给芭比掉掉眼泪。
我们确实是很少对话交流了。我们一家人唯一能平心静气坐下来对话只能是晚餐时间了。通常是儿子和芭比用英语对话。我偶尔也加入，或者是对时事新闻加以讨论。此外，我们要是还想和他说点什么，常常就是话还没有完全脱口而出，就迎来了儿子极度的厌倦和深度反感，我们也只好选择沉默，再继续说下去，对双方都是痛苦。我们在忍耐，这种忍耐，我以为在相对的范围来说，忍耐就是对他的理解。
现在，我虽然还做不到完全去理解和知晓他。但是，我还是在尽量做到理解他，比如每晚他在完成作业之后，时间大概就是晚上八点一刻左右，他都得去打篮球（他对篮球的痴迷源于他对NBA的保持多年的浓厚兴趣），我从未阻拦过，我只是要求他在九点回家。他总是推迟回家，然后去弹琴或是阅读《新概念英语》和《二十一世纪英语报》，摘抄英语单词。之后，要是我不在十点不督促他睡觉，他是可以把夜熬穿的，可一督促，他就反感，我该怎么做呢？
我要怎么做，才是真意义上正的理解关怀他呢？
我不太确定，至少现在如此。
因此，我言之的叛逆应该成为你的一种成熟美，想要表达的涵义是，不管是谁，要想获取他人的理解，首先要学会沟通倾吐，不主动去沟通倾吐，别人怎么去理解你呢？
而我下定决心用文字来记录这件事情的又一目的是，我希望在其中，我也能发现自己的不足，起到及时醒悟及时悔过及时改正的目的。
昨晚，在写完上篇之后，我还是请求儿子过目，我就坐在他身边，虽然他只是粗略的浏览，还是看出了他对我有了一丝理解的意愿，我说：你最初建议的那个博客，你起的名字“快乐向上”多好了，人活着，就是要快乐向上，不能死气沉沉的活着，要活得朝气明媚。。。。。。
我看见他，眼角露出一丝笑容，我很感动。
终于，发现我们不肯用语言交流的时候，文字还可以作为我们交流的工具，这种感觉，真好。
愚儿上篇补充：完于7：16分
