如果是我的孩子，非要在盲与文盲之间做出选择的话。我会选择让孩子做学渣。
我给你讲一个例子，3年前，朋友的母亲因眼神不好到同行那边去看眼底，结果发现除了白内障，还有糖网、视网膜变性等。视力无论戴镜矫正还是裸眼都是0.15不到。
你想这种状况怎么能够好呢？由于母亲自小特别疼爱她。知道这事不能用钱来解决的时候，朋友好几个晚上心痛的睡不着觉。
后来眼底科的大夫也给他提了一些补充眼营养的辅助建议，但是呢，病情近3年来还是一直进展。加上前一阵子老人感染新冠之后呢，眼睛越来越不好。
两三米外呢，即使戴眼镜也看不到。到了晚上的时候，老人又夜盲。更是只能扶着墙上洗手间，出外时要时常用朋友扶着。庆幸的是，朋友及家里的几个兄弟姐妹眼底都无大碍。
后来，朋友的孩子要上幼儿园了。因为孩子两岁多，就在我这查过眼轴，知道眼轴激素偏长，害怕将来高度近视的。老人也时常叮嘱朋友，孩子的学习要看天分。将来的就业也要看机缘，好赖不要强求，过了反而命里受不住。
只要三观正，勤劳耐受。精明一些，将来也不至于饿着，大富大贵妈是看不到了。儿孙自有儿孙福。孙儿将来健康平安就好。到了妈这个年纪。你到时候也拖累不起。
朋友握紧妈妈的手，跟媳妇点了点头。朋友原来也是搞教育出身，从18线小城镇通过考学到海淀新街口，后来折腾过好几个行业才安的家。
打心底说，教育和知识曾经改变过的命运，不重视下一代的教育不太可能。当掂量着孩子课业量，以及现在从事着不太对口的工作，他陷入了沉思。
按照现在孩子们普遍一年0.3到0.4毫米眼轴的发育速度，推算了将来孩子能不能像自己一样上985，211大学不知道，但眼睛过早废掉几乎是肯定的。
当下对孩子学习的焦虑，无非是对孩子将来的社会面对就业不确定性的焦虑。怕吃不上饭，过不好。但如果眼睛废掉了，看不见了，一样无法自理自立，结果更糟。
想想还是像老妈说的穷者独善其身，其他看社会机缘。如果非要在盲和文盲之间做选择题，朋友平静的说，我还是选择让孩子做普式教育的学渣排。
哪有充裕的时间真正静思冥想搞研究？还是先给孩子的时间和健康精力留点余量，用在将来的社会流变的刀刃上，这才是竞争潜力关键所在。
朋友谈到，这些年离开教育口，从早期的窘迫慌张，到自己不教书、不卖书，换行当之后，依然还能生存下去，并创造了十几个就业岗位，这就是将来给孩子们的底气，再不济，将来没办法再继续的那一天。
那一刻，退步。下沉到县城生活，也曾说着说着，眼里放着光，仿佛回到生养的地方，一家人在乡下的四合院围炉煮茶，儿孙在侧牵着老人的手，其乐融融。
当孩子的命运承受不了优秀的时候，优秀就是灾难的开始。先天禀赋不具备，不要去苛求自己的孩子，各项都出类拔萃。
