今天在讲解用方程解决实际问题的练习时，有两位后进生眼神茫然地望着黑板，他们听不懂。
他们的基础差，再加上自制力差，他们的学习成绩惨不忍睹。
从现在起，我必须关注他们了，上课要保证他们可以参与学习。课后，要花时间对他们进行个别辅导。
其次，要尽量对他们温和一点，不能急躁，更不能辱骂和体罚学生。要尽量让孩子们在愉快的气氛中学习、进步。
今天我在教学四年级的英语时，我对学生发火了，原因是有许多人对学过的英语单词不认识。
大多数学生对学习过的知识不记得，说明我的教学效益极其低下，我应该反思自己，而不是大动肝火，责骂学生，这是愚蠢的表现。
孔子说:“人不知而不愠，不亦君子呼”，我做到了吗？“学而不厌，诲人不倦”，我做到了吗？这都是我在教学工作中，必须永远学习的。
