每次参加培训后，都会有很多的想法和干事的冲动，但是由于没有及时的总结实施，过了一段时间后就又不了了之。这次及时把自己内心深处被触动的几个点呈现出来，提出自己在今后工作中的想法和措施，为后面工作进行指导。
一最深的几点感悟。1有作为才有地位。这是职教中心党总支书记孙钢在座谈会上说的。该校团委书记由于在学校中工作的出色，居然可以进去学校党总支委员，这就是有地位的体现。反观我校团委书记有这么好的地位吗？没有。为社么没有，就是工作还不够出色，还没有得到全校足够的认可，团负责人没有的到全校足够的认可。这也促使我们在工作中，不断的把工作深入下去，做出成效。2工作统筹。无论是从团市委为这次培训的工作准备统筹还是作为我们组组长工作的统筹能力，都是让我非常佩服的。统筹的核心就是工作细节的落实追求。把每个细节考虑单位，落实单位。3领导力。每个都会有任务，组长带领我们去完成。组长领导力的体现，让我学习很多。懂得分工统筹，任务下放。懂得变通，没有完全按照会议安排，而是根据组员实际重新调整，让大家欢快愉悦，从而服从组长的安排。4组内人员由于都是某一地区的领导，体现出来的都是工作充满活力，这与我现在工作氛围有很大反差。思考问题思路系统清晰，这与我自己思考问题或许表面化形成反差。他们职业规划发展清晰，清楚自己的奋斗目标，而自己有时还是会忘记自己需要的是什么。
二改进工作的想法。
1加强学生工作建设。a加强学生会工作，让学生更多的自主管理，培养学生的主持，策划管理各方面的能力。b组建学生社团。学生由于兴趣形成的集体，会自发的参与活动，这一方面给与学生一个兴趣释放的途径，利用起来他们的课余时间。参加兴趣小组时间多啦，干其他不好事情的时间就少啦。还有社团的建设，可以为以后学生才艺表演积累素材。c做好问卷调查，关于学生干部管理，针对老师，学生干部，普通学生三个层面。
2学生处工作改进。a寝室提升。管理方式的改进，管理制度公示制度的公布。b班主任专业化建设。班主任培训，教室布置，班级学生干部培养。c针对寝室管理的改进问卷调查。
3自身能力提升。a领导力提升，工作统筹分工能力培养。任务布置和落实检查。b沟通能力提升。c工作活力和规划提升。
三具体措施。
1加强学生工作。a学生会拓展训练，凝聚力增强。学生会内部建设，设立副组长。b筹建学生社团，我们出方案，让学生自己报名，如动漫社，演讲社，书法社，棋类社，舞蹈社等c问卷调查方案落实。
2加强学生处工作。a寝室提升，对于检查朝的改变，学生中途不能回寝室，卫生末尾通报，检查结果公示，卫生检查制度公示。b班主任专业化培养。首先建立班对课制度，每个月学生处定主题，组织班对课。教室内班级文化的布置。班级学生干部的培养。c针对寝室管理的调查问卷调查。
3自身工作方式和能力提升。a增强统筹能力领导力。对于每一件事情，思路要清洗，知道目的是什么，需要通过什么路径能够达到目标，在这个过程中会出现哪些问题。从方案，实施路径实施，人员分工，责任分工。阶段性总结反思。整个事情完成的总结反思。每一个阶段都要落实到位。b任务布置要细致，分工要明确，每一步落实到位。c与领导交流要重视程序性，要懂得随机应变。d做好自己的职责规划，为之奋斗的有效路径，努力方向要清晰。近期的目标就是要写出两篇关于学校德育工作的文章，还要发表。每天反省自己的行为，为自己打气，提高自己的工作活力。不能拖拉。
及时的反省总结和输出，希望自己能在工作中把上述反思想法和措施尽快落实到工作中。
