书桌右手的第四个抽屉里，整整齐齐叠着好几沓信笺纸，有的还很新，有的已经破损，或者字迹模糊，或者在折缝处已经开了口，这里住着我曾经的文字和那颗爱书心的心。 深夜，和着半亩花田开垦仪式的悠悠回味，伴着大宝的熟睡，轻拉抽屉，竟有一种虚幻之感。这样一个下午给了我太多拂去她厚重尘埃的理由。
“一天宛如一年，一年宛如一天，任时光流转，我还是我。我做了那么多改变，只是为了我心中不变。” 我变了？我没变？还是在变与不变之前交错与徘徊？开场曲让我思绪万千。回想，大宝出生后，写作热情已被生活琐事灭一半，二宝出生后，更是寥寥无几。久而久之后便不敢再下笔，仿佛敲出的第一个字就是一个错误。文 质老师的第一讲《破除写作的恐慌》，寻找心中的那个最初阻拦点，直面它、剖析它、破除它，去寻找黑暗深处那唯一让自己感觉宁静的光明。或许是看了太多的好，或许是自己给自己预设了太多的好，便开始确定自己的不够好，明知道够好的锤炼方法，却总是迟迟迈不出，达不到心中的约定速度，于是就在这样的自我否定中蹉跎岁月。回到作为纯粹写作者的初心，不要因“小我”影响写作情感。文质老师如是说，教导着我。
四川盆地的人仿佛出生就有一颗想要追寻天高地阔的心！勇敢拥抱不确定性的钟杰老师，用她的热情真诚、智慧与坚持在尘埃里开出了朵朵美丽的花，那笑颜如花的孩子们是那么鲜活与鲜明。钟老师带领孩子讲究谋定而后动，讲究知人而善待，讲究分层而影响。所有的招数化为无形，便是竭力让每一个孩子感受自己生命在场的美好。是的，生活的美丽会隐藏在这一地鸡毛之中，我也要把自己教学中的美拾捡起来！写作是需要阅读的，因为阅读的结果却不经意地给了你感觉，给你语言、给你无穷丰富的想象面貌。所有我想当务之急还是要多阅读，积累更多的能量将有情有趣的瞬间引发我们的感悟与思考，实时提起笔来记录下来，用文字和更多的心灵对话。
有人说，彩虹和晴空都是上帝与人的盟记。星空下的多彩花田，纸如知己，人是故交 ，微风轻轻一吹，一个个灵感想像鸟儿和蝴蝶，活跃的落下，而又翩然飞起
我的心，醉了，想有意的任性了！
