每次考试过后，总是几家欢喜几家愁，家长们比孩子还要紧张成绩。在学校门口接孩子的时候，你会看到有些家长喜气洋洋，不用问，肯定是孩子考的好，心情舒畅，有些家长这唉声叹气，愁眉苦脸，也不用问，孩子的成绩不太好。
未来社会竞争那么激烈，好的成绩，好的大学是敲开未来事业的第一块金砖，所以不管那个家长、有多么先进的教育理念，成绩都是一道不能绕过的坎儿。
就昨天晚上，我一老同学，在微信群上唉声叹气，一问，孩子的期中考试成绩不理想，我安慰她，没事，一次小的考试不能决定什么。关键是以后怎么办。
以后怎么办呢？
要通过考试成绩分析他学习的毛病
不管孩子的成绩怎么样，你都要看看，分析一下他的试卷（当然，双百的开瓶红酒庆祝一下就好了）
孩子成绩不好的原因就两条，（1）不会，（2）粗心大意。
如果是他真的不会，没学好。怎么办，别着急，看看他是那些地方不会，是基础题还是难度题，如果是基础题不会，说明课堂只是学得不牢固。
你就要想办法帮他补上，拿过来他的课本研究一下，那个地方不会，就给他讲那个地方，出习题，让他练习，基础知识必须学会，这是基石。
稍微有难度的题目不会，一种可能是做的练习少，学习也是一个量变到质变的过程，做的题太少的话，举一反三的能力也是很难达到的，成绩自然会差。多让他做一些练习，慢慢就会改善。
一种是思维的理解能力和应变能力差，这个不是单靠做题就能解决的事情，多看书，看不同类型的书，看得书多了，理解能力会慢慢增强，思维也会慢慢变得开阔。还不妨做做锻炼开发智力的游戏。比如：下棋，玩积木、拼图
有一类孩子，平时学习还挺不错的，可是一考试，成绩总不是很好，一看试卷，全是都会的题目因为马虎大意做错了。有的家长和老师也觉得，这样的问题不大，轻飘飘地嘱咐下次注意就行了。
我想说的是：必须重视！因为这是学习习惯问题，习惯不好，会慢慢毁掉学习，千里之堤，毁于蚁穴。一点都不夸张。
有的孩子马虎到忽略掉整个题目，有的会马虎掉数字，有的马虎掉标点。
不管哪一种，都是没有养成认真严谨的学习习惯。甚至还养成了马虎的坏习惯，坏习惯一旦形成，下次、再下次，那一次都会注意不到，糟糕的是这种坏习惯会伴随他一辈子。
凡是那些马虎的孩子都会有这样或那样的表现，你可以参照一下：边写作业边玩儿、应付差事、身在曹营心在汉、没有自己检查的习惯、看题飞快。
我的孩子这次期中考试数学考了89分。错的全部是基础的计算题，我反思了一下，这都是我的问题，他的作业基本是都是他写完就完成任务了，然后由我检查，检查出错误，他再改正。
这其实是在告诉他，错了也不要紧，由我把关呢，错了他不用负责，自然就不够认真，仔细。
昨天我们制定了新的学习计划，作业由他自己检查，改正之后我再看，如果没有一个因为马虎做错的题目，星期天多看三十分钟电视。
期中考试的意义就在于通过这一段的学习，看看孩子学习的毛病在哪里，针对毛病共同改正，然后有所提高和进步。而不是抓住他猛吼疼打一顿，那样，不解决任何问题，只能让他对学习产生畏难情绪，也就失去了期中考试的真正意义。
当然，孩子的学习是一个动态复杂的过程，不是一劳永逸的事，不同的问题也会层出不穷，关键是我们保持平常心，发现问题，解决问题，而不是只关注试卷上的那个分数。
