早上洗漱时间段，与先生聊了一下有关老师“告状”的问题，先生似乎很生气，说不就是那几个小事情么，整天玩耍，也没学什么东西，一点小事也不多教教，这个那个都找家长的，不知道要老师干嘛。
对于我来说，老师投诉的几个问题，可以分类整理并给与正确的应对。
幼儿园总共4位老师，除了橙子最爱的小爱老师，一直都是夸赞橙子的各种积极、开朗、有爱，其他几位老师多多少少都跟我“告状”了。告状的几个问题如下:
1.睡觉不老实，总喜欢趁老师转身就踢被子，拱被子，在被子上转圈圈；
2.吃饭的时候脱鞋子、袜子，还把自己的小鞋子、袜子放到同桌可可的鞋子上；
3.挑食，还把墨鱼汤故意吐同学身上了，同学衣服都弄脏了；
4.穿的裤子太紧了，不能穿牛仔裤、弹力裤，橙子说是妈妈要她穿的；
5.尿尿总喜欢翘屁股，把裤子尿湿，一天换几次裤子；
老师并没有打电话给我，而是在群里圈我，让我回电话，等我忙完事情打电话过去，通话14分钟，老师讲了12分半，我陆陆续续才总结出这些问题。
其实这几个问题，就是吃饭、睡觉、着装、如厕的问题，一个个的来分析。
1、吃饭的问题
橙子喝母乳一直到一岁八个月，我一边上班一边坚持母乳，所以体质不错，作息问题在2断奶前都很好，断奶后不久，我也给她立规矩，必须坐在她自己的餐桌上吃饭，坚持的不错，但是对于陌生的、不熟悉的食物，她从来都是拒绝，除非尝到味道，挑食确实有一点，但是故意吐到小朋友身上，后来是我发现的不对劲，主要原因是细菌感染导致的生病，加上本身肠胃弱，引发肠胃发炎，只要吃到生冷、有味道的都会吐。在老家带了一段时间，逐渐形成了追喂的坏习惯。
2、作息问题
从小跟我睡，我就培养她的良好作息习惯，睡前仪式感，比如喝完奶就听十分钟故事，听完就关灯睡觉，基本在20:30-21:00就会安静的躺下来睡觉。直到爷爷奶奶带回老家养育，因为在小镇上的孩子都是老人家带养，对于吃饭、作息习惯没有很好的概念，小朋友学习能力很强，短短几个月，就养成了睡前到处滚，开心玩，晚睡（有时候12点多）的习惯。当然我并不是责怪老人家带的不好，对于他们辛苦帮我带孩子，我很感恩，他们也特别用心，只是溺爱一点在所难免。
3.着装问题
我一般偏向穿舒适的衣服，买的也都是运动型的，耐不住姑姑、伯伯们送的牛仔裤、小裙子、弹力裤，老师们则觉得里面穿了秋裤，外面穿牛仔裤，不方便穿脱，给老师带来了麻烦。
4.如厕问题，为什么把裤子尿湿，最开始我跟她沟通，她告诉我，是因为喊的太慢了，所以我给她说的就是，那我们下次可以再提前一点么？橙子点头同意，老师投诉了，我才知道是翘屁股导致尿湿了裤子，我马上就明白症结所在，平时她在家都是用的小马桶，所以不习惯蹲厕，晚上回家，我尝试让她学习“新技能”-用蹲厕，她强烈抗拒“我不要用蹲厕……”
对于老师“告状”，我是怎么回应的呢？
1.礼貌且平和，态度端正。一般我是无论老师准备说什么，我都保持礼貌平和状态，态度也特别端正。虽然是“告状”目的，但是老师也都是先扬后抑“小橙子进步很大，特别开朗，但是……”，所以我都态度端正的告诉她，感谢老师对橙子的关注，有什么需要“家校配合”的，我们尽全力去做，提升老师对我们的第一印象。
2.不带情绪的了解“真实的问题描述”，找到解决方案。橙子虽然挑食，但是适当的引导方式也是有效的，比如说，她不喜欢吃萝卜青菜，我们就温柔而坚定的告诉她吃萝卜青菜的好处，她特别喜欢的小兔子也喜欢萝卜和青菜，这样，慢慢的她就会去尝试一点萝卜青菜了，这也是前进了一大步。
3.问题是否影响到集体
对于小朋友自主意识成长，有自己的看法，那我就需要尊重小盆友，然后顺势引导，不能强来。我也会询问老师，如果孩子行为影响了教学和集体，我还是会强硬一点，给她说遵守“集体规则”的重要性，但是如果是自身习惯，不影响集体，那我还是会坚持“慢慢来”，从小朋友的意识层面去改善。
对于老师，我是保持尊重，教导孩子不容易，如果是真心对待孩子，我会尽全力配合，让我的孩子更好的成长。
