『如果你说你在下午四点来，
从三点开始，
我就开始觉得很快乐，
时间越临近，
我就越来越感到快乐。』
倘若你不来，这伤害便是久久难平。
内心拥有期待是一种很饱满的状态，“期待”带来的快乐可以抵消在它来临之前所有的不开心、所有的压力。“期待”让你明白，在未来的日子有能够让你充满能量、感受到快乐的事情发生，你有勇气去做任何事。
今天我把小鱼儿班上学生的来信发给孩子们了。从上一周开始他们就在问我：“胡老师，什么时候有回信呀？”今天到教室去，他们看见我抱着一个快递箱子，迫不及待问：“胡老师，是回信来了吗？”我肯定地点头，他们开始欢呼，开始兴奋，开始眼睛里冒光。
分发信件了，他们拆信时激动不已，相互炫耀，相互羡慕。湖南的小伙伴回了很多小礼物：卡片、糖、硬币、贴纸……
正在我准备分发信纸，组织他们写回信时，一个声音冒了出来：“胡老师，你不用给我准备信纸了，因为我没有回信。”我一下吃惊不已，怎么会没有回信呢？此时那位同学闪着泪光，眼神闪躲，一脸委屈，不太敢看我。是啊，孩子们都期待着回信，这个期待值已经被加持得很高，甚至超过了我的预期。现在大家一片热闹，而她一个人落空了，一颗心被高高提起，空空坠下，她该多么失望啊！
一下我也不清楚什么情况，只得下课之后问了一下小鱼儿：
每个孩子学情不一，我也不了解他们班孩子的情况，于是之后，我把我们班的同学叫到办公室，用手机给她看了回信，并询问她，要不要换笔友或者写两封信。她摇了摇头，坚定地回答：“我就交一个笔友，我也不换。”
我把这个回复给小鱼儿转达了，她也很震惊。
我不知道她不换笔友的出发点是什么，原本想问，但她也是个害羞的人，我觉得她此时还没有做好跟我沟通的准备，我怕吓到她。不可否认，她今天没有收到回信很失落，按照小朋友的思维，如果此时有人提议换笔友或者多交一个，一般都会同意，但她没有。再一想，如果让她换一个笔友，不给柳同学回信了，或者再交一个新的朋友，那么对于柳同学来说，他会不会有一种被否定的感觉？被抛弃的感觉？他还会喜欢这个活动吗？他的心中又会不会加深一种失落感，从而导致他更不愿意去跟人交流？我害怕着，害怕微小的伤害都会被敏感的孩子放大。
他们心里的想法我不是很清楚，但是我希望他们能够有缘成为朋友，能够借助文字交流，彼此都能够更加打开自己的心扉。
写到这里想起一件小事，当初去学习的时候，有玩一个『国王与天使』的游戏。这个游戏就是每个人写上自己的名字放进去，然后抽一张纸条，抽到谁的名字，他就是你的国王，你就是他的天使。你需要悄悄地对他好，悄悄地守护他。起初我没太在意，但是当时看到有很多人都在认真地玩这个游戏，给自己的国王准备了奶茶，请吃了外卖……我不想我的国王失望，我想她别人有的，她也有，所以我也略表心意，请她喝了水果茶。
按照游戏规则来说，每一个人都不会落空，但是，我不知道我的天使是谁。因为我没有感知到谁对我好，应该是没有感知到谁刻意地通过这一个游戏来对我好。其实这一个游戏有匿名功能，就是你不去行动，也没有人知道。不可否认，在这个游戏中我很羡慕别人有守护天使，我也期待着我的专属天使出现，但是有可能ta不太喜欢我，觉得我无所谓，反正又不值得继续交往；或者ta是一个内向的人，所以没有太多的表现……ta不知道的是，曾经的我，无比期待着ta……
当然了，我们不能去管别人会做什么，我们只能够决定自己要做什么。对，别人的行为让我有一种失落感，因为我的期待落空了。我满怀热情去做一件事，但没有得到同样的回应。不过，这件事本来就不是一一对应、有来有往的啊。别人没错，我的这种情绪也没错。
我能决定自己做什么——去成就别人，不让别人落空，不让别人的期待变成白白等待。同时，答应了别人的事就要去做，因为你不知道你的随便一个承诺，别人会认真去计划，会认真去准备。不要因为自己随口一说，而让别人的认真对待显得可笑又傻气。我还能做的就是控制好自己的情绪，做好自己该做的，不随意期望，这样才能在努力后如愿时惊喜翻倍。
