《孩子的渴望，家长的觉悟》
物质生活条件满足后，人们的需要层次会自动进入高一级别，就是精神需求，尤其是孩子。家长往往会觉得现在孩子不知天高地厚，不懂的感恩，难管；孩子会觉得父母不理解自己，老想管着自己。于是矛盾极可能出现。此刻家长能觉悟到孩子的渴望调整陪伴模式，将有利于亲密关系的建立。
艾瑞克森把人的一生分为八个阶段，每个阶段有每个阶段的发现任务，一个人八个阶段发展好了，人格发展，青春期过度都会相应也好。
孩子的五大需求是：
1.我要被理解。理解是父母对孩子的爱的最大表示。
2.我要被肯定。不是只有结果好才值得肯定，没有好的结果就要肯定他的努力。
3.我要被原谅。八个发展阶段是给孩子提供成长的空间，羞耻心等都是在这些阶段中发展起来的。如果家长老是盯着孩子的错误不放，不断打压，往往是对孩子错误的强化，只会培养孩子的反叛感。
4.我要被激励。所以，怎样点燃孩子心中的一把火是父母需要考虑的。
5.我要被亲吻。可能你做了，孩子口头上不说什么，但是得到父母的亲吻，孩子们心里还是美的。
家长的五大觉悟：
1.成长大于成绩。孩子嘛，只要不输便是赢，只有不退便是进。
2.激励带来主动。主动性就是来自于我们对他的梦想予以认可。
3.惩罚不等于体罚。生硬粗暴不可取，孩子对自己错误的认识不是骂来的。
4.同感不等于同意。如果孩子说厌学，千万别简单处理，此刻家长要恨着他的恨，爱着他的爱。也就是要跟他是一伙的，感受他的感受，但是，这并代表我们认为他的某些行为是你同意的。
5.兴趣得发自内心。
那么，该怎样陪伴孩子呢？无论你再忙，也要做好关键陪伴：
1.为孩子提供最需要的帮助。
2.为孩子创造最有利的条件。
3.对孩子严格但不严厉。
4.对孩子宽容而不纵容。
