交通城主题正式走进了孩子们的生活中，听到能把自己喜欢的交通工具带到幼儿园一起分享，孩子们都兴奋不已，一个个拿出自己“压箱底的宝贝”，看到孩子们带来这么多自己喜欢的汽车，我们专门成立了“汽车博览会”，每次选区角，孩子们都会去里面探索，不同的车长什么样子，里面都有什么内容……
经过了几天我们对常见车的了解，我发现孩子们对3类车最感兴趣，一个是威武的消防车，没有见到过真正的消防车，可是只是看看模型、视频，孩子们就对消防车有了很大的好奇心，“消防车为什么会有一个高高的梯子？“云梯是用来干什么的？”“消防车里面有什么？”孩子们对消防车有着无限的想法，还有是校车，黄色的大鼻子校车，承载着孩子们上学的梦一样，孩子们几乎每天都能看到中学的哥哥姐姐们乘坐着校车去上学，所以对校车是又熟悉又好奇，因此校车也对孩子有很大的吸引力，还有一种是挖掘机，挖掘机在我们身边也很常见，到多半时候都是被围栏挡住了的，我们只能看到它高高的“爪子”正在工作，而且挖掘机的车型也很新颖，像我们平时看到的车，通常是一个车身四个车轮，挖掘机和坦克类似，轮胎外面有着履带，车身是小小的，只有一个人能坐，身后还能伸出一只“大爪子”，因此挖掘机也是孩子们的“心头爱”，那在孩子们的心中，哪一类车才是占据了孩子们的内心的呢？于是我们进行了“汽车排行榜”投票活动，每个孩子一票，把自己宝贵的一票投给自己最喜欢的车，一开始三辆车可是齐头并进，但最终还是威武的消防车还是占据了大部分孩子的内心，消防车荣登汽车排行榜榜首。
在几天的活动区中，我发现孩子们也是很喜欢做关于消防车的活动，拼贴、制作、拼摆等等，我发现孩子们不管是创造正在救火的消防车还是正在休息的消防车，在孩子们心中，消防车都是带云梯的，于是我们一起猜测，所有的消防车都有云梯吗？每次消防员叔叔出警只带有云梯的消防车一辆吗？带着小问号，我们一起看了一段真实的消防员出警的视频，发现消防员们出警的时候不但会派出好几辆消防车，而且每辆消防车长得不一样，说明他们的作用也不同，于是我们决定一起回家和爸爸妈妈探索，消防车都有什么种类？他们都叫什么名字？有什么作用？来研究消防车的秘密，等到周一的时候我们一起来分享，期待孩子们带回来的信息。
在这一周的探索中，我也认为有还可以继续丰富的一点想法，比如在探究消防车中，我们不仅可以探索消防车的种类作用，还可以探究消防车的历史，看看以前没有消防车的时候，人们怎么救火，以及消防车的外貌特征，为什么是红色？车身都有什么等，我的一些不成熟的想法，也会有不容易实现、实际意义不大的问题，我也还会思考。
