今天早上没有被其他事情打扰，就直接起来看书啦。
复习的内容：
（1）福禄贝尓 幼儿教育之父
①教育应当适应儿童的发展
②教育应以儿童的自我活动为基础
③游戏具有重要的教育价值。教育史上第一个承认游戏的教育作用的教育家。
④恩物
（2）幼儿教师应当如何建立好理想的师幼关系？
①尊重幼儿作为一个“完整人”的人格和权利
②关心爱护幼儿，悉心呵护幼儿
③经常与幼儿交流，建立平等的对话关系
④适时参与幼儿的活动，营造民主的氛围
⑤与幼儿建立良好的个人关系
⑥积极回应幼儿的社会行为
（3）简述学前儿童心理发展的趋势。
①从简单到复杂。具体表现在两个方面：从不齐全到齐全、从笼统到分化。
②从具体到抽象。儿童心理活动最初是非常具体的，以后越来越概括化。
③从被动到主动。主要表现在两个方面：从无意到有意的发展、从受生理制约到自己主动调节。
④从凌乱到成体系。儿童心理发展的方向是心理活动逐渐组织起来的，形成整体。
（4）3—6岁学前儿童具有良好的生活习惯与卫生习惯。
3—4岁
①在提醒下，能够按时睡觉和起床，并能坚持午睡
②喜欢参加体育活动
③在引导下，不挑食、偏食，喜欢吃瓜果和蔬菜等新鲜食品
④愿意喝白开水，不贪喝饮料
⑤不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。
⑥在提醒下，每天早晚刷牙，饭前便后洗手。
4—5岁
①能够按时睡觉和起床，并能坚持午睡
②喜欢参加体育活动
③不挑食、偏食，不暴饮暴食，喜欢吃瓜果和蔬菜等新鲜食品
④常饮用白开水，不贪喝饮料
⑤知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟
⑥每天早晚刷牙，饭前便后洗手，方法基本正确
5—6岁
①养成按时睡觉和起床的习惯
②主动参加体育活动
③吃东西时能细嚼慢咽
④主动饮用白开水，不贪喝饮料
⑤主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过三十分钟
⑥早晚主动刷牙，饭前便后主动吸收，方法正确
今天新学习的内容：
今天开始看了学前卫生学的部分，
（1）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括大脑、小脑、间脑、脑干（中脑、脑桥、延髓）、和脊髓。
周围神经系统包括脑神经、脊神经和自主神经（交感神经和副交感神经）
（2）学前儿童最先开始发育的是神经系统，最晚发育的是生殖系统
（3）学前儿童5岁以前有生理性远视
（4）年龄越小，心率速度越快，呼吸频率偏高，以腹式呼吸为主，若幼儿出现打鼾或张口呼吸，则要考虑是否为腺样体肥大造成的
（5）简述学前儿童德育的实施途径。
①日常生活是实施幼儿德育最基本的途径
②专门性的教育活动是实施幼儿德育的重要途径
③利用游戏培养幼儿的良好道德行为
（6）简述学前儿童美育的实施途径。
①大自然是实施幼儿美育的天然场所
②日常生活是实施幼儿美育的重要途径
③艺术教育是实施幼儿美育的有力手段
④节日、娱乐活动是实施幼儿美育的特殊形式
晚上刷了教育学的一些试题，发现掌握的知识点不是很多，估计还是要下一些功夫在教育学上。
学习彩蛋：
今天泡了柠檬水，好像是因为柠檬不是很新鲜，喝起来没有那么的好喝，才喝了一半我就没喝了，下次换个新鲜点的柠檬试试。
今天更新了新故事的第二章内容，又是元气满满的一天！
明天见！拜拜！
