今天,是开课整整一个月的日子,时间过得真快!而我们也恰好学完了《美国家庭万用英文》的前两个单元,整本书的1/8。这件事现在已经成为了我每天早晨的一个期待,既希望自己的语音错误越来越少、说得越来越流畅自如,也巴望从Mandy的细心点评和小伙伴们的分享中学到更多的东西。
最近这一周,我尝试着自己先听原版录音做跟读练习,这会让我注意到一些不确定的单词读法和曾经讲过的语音现象。做标记并练习后,再跟着Mandy的讲解音频来学习,这样自己先前没有注意到的地方,印象也会更加深刻。而录语音的时候,我力求出现的错误越来越少,亦或但凡是自己能够意识到之处就尽量避免出错。把每句话说顺溜了再发语音,这常常需要我克制急于求成的心理而反复录上很多遍。
值得一提的是,“回答问题和讲故事”的环节对我的帮助很大。从开始的一个句子憋半天,到慢慢地有了自主想说的冲动。虽然现在还需要预先构思一下,并不是脱口而出,但于我,这已是一个不小的改变。谢谢Mandy的引导和小伙伴们的榜样作用。:)
下面来说说具体的收获。我发现,虽然学过很多年英语,有一些很基本的词我的发音一直都是错的。比如,breakfast和idea,在标粗的元音位置很容易卷舌多发一个r的音。这两天还学到一个新的连读现象,在元音+元音的连读时往往会加入一个半元音j或w,比如say it, spray it, enjoy it, see if等,会在元音之间加入j的音;而以o结尾的元音连读时,则会加入w音,比如do it等。此外,在那天学习了glottal stop之后,当我说a lot of cotton blouses时,下意识就做出了stop后,还是蛮开心的。继续努力!!
另附:
1. 关于连读的详细讲解请见Eric的原文:mp.weixin.qq.com/s/PQr-zURcCAxDVYlePJRQEA
2. Mandy的美文《为学上瘾,甘之如饴》:mp.weixin.qq.com/s/r_yjcgCcfsUDKTPh6qYzxA