十几岁的孩子叛逆的时候，好像一只刺猬，让父母们无从下手。

其实，和青春期的孩子相处，需要一定的技巧。

在孩子幼年期，哪怕再怎么叛逆，父母好像都有应对的办法。

不管这个办法好与坏，反正孩子们可以停下叛逆的行为，至于是不是还会叛逆，那就不得而知了。

但是，当孩子进入青春期后，仿佛一切都变了。

一般孩子在12岁左右进入青春期。

这个时候的亲子关系会进入另一个阶段。

那些保持学习，不断完善自我的父母，会更容易和孩子相处。

而那些控制欲强、又不改变教育模式的家长，往往会和孩子激烈对抗。

孩子离家出走、和父母闹翻、就是在这个年龄段发生的。

孩子来到青春期，家长还用以前的教育方法：严管、打骂、批评、指责等，是不起任何效果的，只会把孩子越推越远。

或者说，无法和孩子当下的心理匹配。

家是孩子的避风港，父母是孩子最亲密无间的人，而孩子却不想回家，或者拖延回家，这是为何？

他一定有不想回家的理由。

先不要想孩子如何如何不听话，静下心来，从自身找原因，这和父母陈旧的教育方式有关。

青春期的孩子，自主意识觉醒了，自尊心也增强了。

他希望可以被家长认可、被理解、被尊重、被支持。

他需要一个平等、宽容的家庭环境。

如果没有这样的家庭环境，父母依然采用说教指责的方式，那么，孩子的逆反心理增强，就会彻底走到父母的对立面。

所以在孩子步入这个阶段后，家长们要及时学习、更新自己的教育水平，或者跟随专业的教育从业者学习。

从生活细节入手。

青春期的孩子会出现各种复杂的心理反应，他们想要冲破管教和约束，甚至犯下错误也是成长所需要付出的代价。

对于这个阶段的孩子，家长要注意给孩子空间，挖掘孩子的能量，让他可以独自处理一些事情。

事事代劳，会和孩子的自我意识觉醒相冲突。

因为社会发展的非常迅速，父母经常一说话就惹孩子厌烦，权威渐渐不在。

因此要避免对孩子“下指令”，孩子在遇到问题以后，需要的是父母成熟的建议和客观分析，而不是打压和替代。

最后，要耐心和孩子一起做他感兴趣的事情，挖掘孩子身上的闪光点，给予孩子鼓励，偶尔“示弱”。

为孩子创造超越父母的机会，只要是孩子出色的地方，都要夸一夸孩子，让孩子更加有动力。

注意，千万不要只看重孩子的成绩，父母因为付出许多，对孩子要求难免会提高，出现长期不满情绪，影响和孩子的关系。

承担责任。

青春期的孩子有了基本的辨识能力，父母如果没有观察到孩子的变化，而是继续像以前的一样，牵着孩子按照自己的节奏发展，自然会引起孩子不满。

要和孩子融洽相处，父母就应该正确认识孩子，让孩子学会承担责任。

孩子小时候对事情的认知不足，需要父母的引导和教育。

孩子慢慢长大以后，父母习惯孩子的依赖，忽视孩子成长，依然对孩子指指点点，当然会让孩子不满意。

所以父母要让孩子学会承担责任，特别是在青春期的孩子。

有条件的爱。

很多父母在“爱”的问题上，会给孩子一个这样的感觉：父母的爱是理所应当的。

因此，要从孩子身上索取“爱”，让孩子有感恩之心。

一般父母对孩子的要求不高，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会很感动，其实父母也可以对孩子要求再多一点，让孩子知道自己不容易。

当然，也要过犹不及。

同一错误，反复提及。

对一同一个错误，尽量不要反复在孩子面前提起，否则会引起孩子的厌烦。

批评要抓住重点，表扬要真心实意。

多多鼓励孩子、欣赏孩子，给孩子积极的自我定位，建立孩子的自信心。

让孩子感受到来自父母的爱和关心，孩子才愿意和家长沟通。

没有比亲子关系更重要的教育，亲子关系和谐了，才有教育的资格。

改变孩子的不良习惯。

想要让孩子改变，不是一朝一夕可以做到的，更关键的是，父母的观念要改变，亲子关系的模式是互动的，互相作用。

就好比我们对待朋友，你对他和和气气，对方也没有理由对你不和气，你对他尊重，对方也会尊重你。

亲子关系同样如此，平等的教育模式会更容易让孩子接受。

总而言之，青春期孩子在寻求自主的过程中，冲突和矛盾是必然的。

但是，聪明的父母可以解决好这些矛盾，在保持彼此关系的同时，逐渐调整和孩子的相处模式，让孩子更容易接受。

而那些特别叛逆、和家长对抗的孩子背后，一定有个原地踏步，不愿改变的父母。

所以，不管孩子到了哪个年龄段，父母保持学习和成长都是非常重要的。

汤加辉老师说：

每个叛逆的孩子背后，都有不愿意改变的父母。

生活没有重来的机会，孩子的教育也不能一拖再拖。

我们在面对孩子束手无策的时候，就是我们需要学习和改变的时候。