著名教育家陶行知先生有一次看到一个男孩子拿石头砸同学，
他上前制止并要求这个男孩到他的办公室，
这个忐忑不安的男孩子按照要求到了校长办公室，
过了一会儿，
陶先生上来了，
他先给了孩子一颗糖，
说这颗糖奖励你遵守约定准时在办公室等我，
比老师还守时；
接着又给了孩子一颗糖说，
这是奖励你尊重老师，
当老师让你住手的时候你就住手了，
这说明你心里是尊重老师的，
孩子诧异的看着老师有点不知所措了；
（简直是出人意料之外的处理啊）
紧接着，
陶行知先生又给了男生一颗糖说，
这是奖励你见义勇为的大无畏品质，
因为刚才了解到你是看到那个同学在欺负女生，
是你勇敢的出手制止了他们的坏行为；
这个男孩子涨红着脸激动的脱口而出道，
老师我错了我不应该拿石头砸他们的，
他们也是我的同学。
这个时候，
陶行知先生又给孩子一颗糖说，
很好，
这是奖励你知错能改的好品质。
这四颗糖果真的甜如蜜，
准确命中孩子最柔软的内心，
让孩子感受到了无条件的爱和接纳，
让一颗原本惶恐不安的心重新获得新的力量和勇气。
我发现在陶行知先生的身上体现了专业父母的基本品质，
首先是无条件的接纳孩子的偏差行为，
一般的父母看到这样的问题，
大部分都是先一顿痛骂加说教实在不行还体罚孩子一番的，
这就是陶先生的过人之处，
他善于站在孩子的角度考虑问题，
这需要他内心有对孩子的无条件的爱，
当看到孩子偏差行为的时候，
这份爱会让他情绪稳定的寻求解决办法，
在不伤害孩子的情况下完成对孩子的教育，
这是一个教育家的伟大情怀。
第二个特质是善于挖掘孩子身上亮点，
本来打架是一件不好处理的坏事，
可是陶先生却能够从这件坏事中挖掘到孩子身上的4个优点，
通过奖励的方式让孩子心悦诚服的承认错误，
而且这一波操作如行云流水一般流畅，
如春风拂面如春雨润物细无声，
这一波操作可以得满分了。
第三个特质是当精神导师而不是当说教的教师，
你看陶先生得四颗糖都是师出有名的价值观，
第一颗糖叫做守信准时，
第二颗糖叫做尊重老师，
第三颗糖叫做见义勇为，
第四颗糖叫做知错能够。
这四颗糖每一颗都传递一种价值观，
每一颗糖都可能影响这个孩子的一辈子的人生观价值观，
每一颗糖都甜蜜准确命中孩子的内心，
孩子的心不融化都不行。
所以我们不要小看这四颗糖，
颗颗都确实不简单，
其中大有学问来的。
我心目中的父母都应该像陶先生一样，
首先必须是一个内心足够强大的人，
强大表现在他的情绪特别稳定，
看到打人了没有轻易动怒发飙，
而是冷静制止再深入调查；
其次善于挖掘孩子身上的亮点，
而不是针对孩子的缺点无情打击，
用唠叨比较讽刺甚至冷漠羞辱他，
让孩子的心留下不可磨灭的伤痕，
让孩子一辈子活在不被接纳的阴影中，
用一辈子来修复童年的创伤。
最后，
当一个传递价值观的导师，
而不是当一个说教的教师，
用鼓励的四颗糖传递美好的价值观。
我是南星学生教育中心林老师
每日原创家庭教育文章第一年第二百二十九篇（总第229篇）
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2019.11.5
