21天家庭教育智慧父母训练营第3课《智慧父母理解六层次》:以前听过理解六层次只是胡囵吞枣，今天一萱老师列举了一个个例子让我对理解六层次又了更深刻的理解，在没听理解六层次之前，以为环境是主要的，孩子没考上重点高中，给他换私立的学校，孩子的学习成绩仍然不行，现在知道是孩子的信念，价值观不行，也让孩子听了理解六层次，让孩子知道理解六层次中，上三层决定下三层，当下一层出现问题的时候，向上一层找原因。作为家长，永远要肯定孩子的上三层，选择性的批评下三层。
老师还给我们发了一个图片，除了那个码以外，整一个图片，里面看到的是一个红的点，当越专注去看这个红的点的时候，看到这个红的点，越看越大越看越大，这其实就是我们孩子身上的这个缺点，每一个人身上的都有不足的地方，当你盯着他看的时候，你是看不到外面所有白的地方。就和今天中午去妈妈家吃饭，我去的稍晚些，大家都已经吃上了，我刚坐在桌上要吃饭，妈妈给我盛了一碗羊汤，刚要尝一口，吗呀！汤里放羊肠了（我是不吃羊肠的），这时弟妹说:我怎么没看到？妈妈说只放了不点，这时弟弟说，你是对它太关注了。所以你的关注点在哪里，你的焦点就在哪里，如果你只关注孩子做不好的地方，那你永远看到的是做的不好的，所以我以后要把焦点放在发先孩子的优点上。发现优点一定要表扬，说出去的话增加孩子的力量，增加孩子的选择并能滋养孩子。
转杨同学21天家庭教育智慧父母训练营第三天学习分享:
理解六层次系统、身份、信念、能力、行为、环境在亲子教育里的应用
1、培养孩子的系统责任感，增强孩子与系统的链接，敢于为系统做承诺。让孩子与多大的系统链接孩子就能获得多大的能量，拒绝培养自私自利的孩子，当孩子为自己奋斗和为家族乃至民族奋斗获得的能量是不一样的。
2、给孩子一个身份。告诉他就是班长，就是领袖就是小记者，就是科学家，给他一个正向积极有力量的身份。
3、我们要留意自己有意无意的语言，行为，肢体动作给小孩表达一个怎样的信念，给孩子传达一个正面积极有力量的信念是很重要的。
4、想培养一个优秀的孩子一定要孩子养成一个良好的习惯。
5、孩子每一个负面行为的背后都有一个不被满足的需求。当你想改变孩子行为的时候首先要改变上三层。
6、环境影响心情，情绪，环境很重要，但又不是最重要。
我要引导孩子与强大系统的链接，给孩子讲历史上家族里名人的故事，告诉他们，他们的祖先很厉害，他们的爷爷奶奶，外公外婆都很厉害，所以他们也很厉害。不断冠以孩子积极向上的身份，他爱画画告诉他，他就是个画家，爱跳舞就告诉她是个舞蹈家，告诉他们他们就是个演说家，小记者，小科学家，小医生，小消防员。我要注意自己的言行给孩子传播的是否积极正面有能量的信念。培养孩子养成良好习惯，了解孩子不良行为后是哪些正面的需求不被满足，提供一个良好的家庭环境。
1. 理解六层次是有六个维度的。上三层是系统、身份、信念。下三层是能力、行为、环境。
2. 系统还有很重要的一点就是你在系统中的使命。如果你没有找到系统中的使命，说明你和系统的链接还是很弱的。
3.作为家长，在教育孩子的时候要得当，怎么批评?永远要肯定孩子的上三层，选择性的批评下三层。
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同时，很多奖项，到时候是可以根据你的分享，作为一个升级的，那我想，在这个五月，漂亮的老师，美丽的老师就会和我们一起像老顽童一样，一边玩着，一边学习，一边分享一边成长，还一边疏通我们和财富的关系，赢得大奖，你们想要吗，你们准备好了吗。在每一期的训练营里面，我总想在学习之前，让我们所有的小伙伴清晰，学习到底是为了什么，你先可以创造一些更好玩的一个活动的场景，但同时学习是我们每一个人自己的事情，就像第一课，人生三件事，学习，是你的事情，你学不学学得怎么样，是你可以尽力做到的事情，那对于一些老师来说，我课讲的怎么样，怎么样去设计课程，怎么样调动我们学习的积极性，那是我的事情，至于最后的整的一个效果，那就要看老天啦，看看我们的接受的能力呢，对吗，任何的时候其实都是这样，自己的事，尽力，别人的是尊重，老天的事，我顺从。为什么在几期的训练营里面，我最最强调的是什么，一个主动学习，在任何一个课堂里面，我总是会问我们所有的小伙伴，今天到这里来，你是为了自我的成长，学习。还是被动的，想拿着小背篓在这里老师扔给你什么，你把她放到背篓里面，就像我的笔记本，已经有近30本厚厚的笔记本了，但每次寄完回来，一，没有时间再去看。第二，有些记得的东西，自己忘了，所以只有在学习的过程中真的把这些知识内化为自己的话。那么他才真正成为主动学习。所以在学习的过程中，我是邀请小伙伴能够不断的去分享。包括分享你的微客传奇的二维码，包括分享你的感悟，在朋友圈里面。分享你的一个教育感悟，你的一个成长收获的话，你知道，你就像一盏心灯，不光点亮了自己，更点亮了身边所有需要的人，因此我邀请所有的小伙伴能够21天，21天的坚持，把它作为一种习惯，当我们成为一种习惯，学习分享的时候，你知道你生命中的关系就会变得越来越深，顺利，同时我们和财富的关系通道也会被打通。今天我们早重要来讲，理解，六层次，我不断的说，理解六层次是李中莹老师学问体系里面，非常非常重要的一个大的模块，当你能够掌握清晰，并能够在生活中把理解六层次，运用出来的时候，你知道吗，你生命的一半以上的卡点，或者是能力，潜力，都会被激发出来，当我们懂得用理解六层次去做智慧父母，当我们懂得用理解六层次去教育我们的孩子，经营我们的婚姻关系，甚至去带领我们的团队，我们的企业的时候，你知道人生，很多就会完全的不一样。那理解六层次，今天有的小伙伴已经听过，可能囫囵吞枣，有的小伙伴还没有听过，那今天邀请所有的小伙伴。可以更认真的静下心来去听一下，理解六层次是自上而下，六个层次，第一，系统，第二，身份，第三，信念价值，第四，能力，第五，行为，第六，环境。那我们先来看系统，系统就是我和这个世界的关系，也就是我们人活着整的一个，他对这个世界的一个影响，他的一个贡献，我的使命是什么，这就是系统层面上的。那比如说我们周恩来，他从小就立志为中华民族而崛起，而读书，对吗，这就是他在系统里面，他对整个世界的影响，毛泽东他是为解放全人类而奋斗，那这也是一个更大更大的系统，那比如说现在我在这个我们21天智慧父母训练群里面讲课，我和对面的你所有的小伙伴和这个微信群就组成了一个学习的一个系统，现在我是坐在凳子上，在我的书桌前，对着我的电脑，看着PPT。那么这就成为我讲课的一个系统，我之前是学校的老师，那我就是一个教师的一个系统，那现在我是一个专职的家庭指导师，那在家庭指导师这个范畴里，我跟他又组成了一个系统，在我现在又是微客传奇的，本公司那我跟微客传奇又组成了系统，也就是说我们每一个人，时时刻刻都活在系统里面，不是大的一个系统，就是专属于小的一个系统，那包括我们自己个人，我的身体上每一个部分，我的头，我的身体，我的手就铸成了我身体的这个系统。系统真正的含义，就说两个或两个以上的，相同，和不同的东西组合在一起，为了共同的一个目的，而应做，这就是一个系统，大有大的系统，小有小的系统，所以人活在系统里面。第二个是身份，身份就是我是谁，很简单，就是我是谁，我有怎么样的人生，我想要有什么样的人生，我想要用什么样的身份。去实现我的人生的意义，那身份是为系统服务的，对吗，那我现在的身份在我们这个微信群里面，那我就是一个分享的老师，对吗，我之前在学校里面讲课，我就在学校这个系统里面是一个老师，我在家里，我是我儿子的妈妈，这也是一个身份，我在我先生面前，我就是他的一个妻子，我在我爸爸妈妈面前，我就是孩子，这就是身份。那么身份是决定我这一个人想要成为谁，想要成为谁不同的身份，他所带的这个思维模式是不一样的。有一句话叫做，屁股决定脑袋，屁股决定行为对吗，虽然听上去不雅，但这个屁股就什么，你的一个身份，在其位谋其政，不在其位，不谋其政，这也是一个身份的界定，对吗，所以以我时时刻刻这个身份是可以切换的，有的时候我们身份跟这个角色。分不清楚一个人的身份，就像一颗钻石，它有不同的面，他不同的面就组成了我们一个，全然的一个人就是一个身份，可是在很多时候，我们会因为我们其中的一个面没有做好这个钻石的。一个面不闪光，我们就觉得自己无用了，那这是我们后面的话啊，今天不主要展开了。第三层是信念，价值观，归条，那信念，价值观，规条是什么呢，就是。配合我这个身份。我应该有怎样的信念和价值观，什么对我来说很重要，我为什么要做这件事情，这件事情对我的意义是什么，好处是什么，原因是什么，比如说现在我作为全职的家庭指导师，随便我们每一个人的心中，全力的去传播这个好学吗，你看，这就是我的一个信念，为了这个信念。那我后面才有一系列的行为和能力了。那我们每一个小伙伴进到群里，也有一个信念，我经由这次训练营加微课传奇的学习，我要成长自己，成就孩子幸福家，对吗，无论如何，为了这个，我就要不断的做后面的一个行为动作了，这就是我们的信念，价值观。也就是说我为什么要这样做，那第四层，刚才的系统，身份信念，我们称他为上三层这个上三层，决定我的一份内在的，所有的改变是从上三层开始改变，上三层，就好像我们水源的源头一样，下面的水是很浑浊的，那我们老师在下面行为能力，环境方面，也就不断的在过滤那个水起不到作用。我们真正想要这个水变得清澈如洗的话，那我们必须要在什么源头。去把那个污染源去掉，也就是从身份系统，信念，价值观，不断地去做一些功课，而影响到下面，这就是三层，他是一个资助，是一个推动力，那我们在生活中往往纠结的看到的，甚至，我们不断的在培养孩子的追求的，你看到，会是在下三层，就是能力，行为和环境层面。能力是什么呢，也就是说我如何做，我能不能掌握，我会不会做。能力，他是有一份选择的，你有了这份能力，比如说我不断的讲课，在学校里讲了25年的课，然后出来，在这个过程中，不断的在分享家庭教育，那我就具备了一份讲课的一份能力了，对吗，当我有这份能力的时候，我就可以不断的去做一份分享，那比如说，我很会做菜，正月里的时候我可以左右开弓，家里有两大桌人，都没有关系啊，把东西整理好，刷刷刷，全部能够把一桌菜做出来，我就拥有了做饭菜的能力了，对吗，当我，我做了体育老师，那我，自己体育很好，然后我还可以带田径队呀，那这也是我的一份能力，对吗。所以能力就决定了，你会不会做，你如何做，我们在培养孩子的过程中，我们一般都会不断的在培养孩子的能力，你看给他报个。有啥兴趣班啊，奥数班啊，提升他的吉奥解题的能力，作文班啊，培养他写作文的能力，比如说跳舞哇，陪他跳舞的能力，是不是我们很多时候的所有的兴趣班都是在培养他的一份能力，那这个能力是属于下三层的第一，第二就是行为，行为很简单，就是怎么做，对吧，怎么做做什么，有没有做，这是一个中过程，比如说我们在这里听课，转变的是我们的信念，价值观，我转变的是我们的身份定位，培养的是我们一份学习的能力，同时要运用到生活当中去，这就是一个行为，你如何做了对吧。那环境呢，就是外界的一个条件，比如说包括人事物，时间，地点，你看现在我呆在我的书房里上课，我外面看过去的事，前面是一一幢居民楼，今天看到的是阳光，很明媚，这个环境很优雅，那这就是环境，环境是我们可以利用的所有的对接的资源，包括人事物，那在这六个层次上面的话，我们来回看一下，我们平常在处关系也好，在亲子教育当中也好，我们着重在每一个点上，做功课。你会觉得很多时候你做了很多，很累，做不好，原因在哪里，在你总是在孩子的行为上面做事情对吗，当你纠结在孩子的行为的时候，其实。就好像你走进了一个迷宫一样，这个迷宫有障碍，你拼命的把这个障碍挖掉，但是这个我上来挖掉，是不是代表你能够走出去了，不是，那你这个要跳出来，跳到迷宫上面。这就是我们要从最上面的一个系统关去看到，看到哪条路在哪里，那决定的就是，我是有怎么样的一份能力，有怎么样的一份信念，有怎么样的一个身份来做这个事情，有一句话叫做上三层决定下三层，凡是在环境上面出现问题的。我只要在行为上面去做一些调整，就可以了，假如说在行为上面有问题，那我到上一层能力上面去，做一个解决，它就迎刃而解了，总之，理解六层次，每一层都很重要。但最最重要的是上三层，上三层，永远决定下三层。我们来举个例子啊，我们都有孩子吧，对吧，都面临孩子考试的一份焦虑吧，那我们来看，假如你的孩子考试成绩不好，那很多我们的老师，或者我们的父母就有不同层次的看法，那么比如说我从下面来环境呢，哎呀，孩子，这次，没考好，好像不是他的错，你看考试的时间，教室里的噪音很多，而且呢，还有其他小伙伴呢，是在有做一些影响，让他分心了，那这个时候呢，我们的环境，很重要，甚至没考好，是因为他们班级里的这个氛围不好，归结到人事物了，或者这个时间点，刚刚孩子身体不太舒服，那这就是环境。那么行为层面上呢，孩子没考好，是因为他这次准备的不够，没有认真的听讲。在考试之前呢，家里出现了一些大的事情，他没有时间，没有心情啊，这就是行为上，他没有去做好。那能力呢，哎呀，孩子对这个数学，他一向他的领悟能力比较慢一点，他的动作呢，慢一点，所以呢，他有的东西，他会做，同时呢，他做的速度不够，也就是说解题的能力没有跟上，那信念是什么呢，孩子，如果这次考试考的不太好哦，信念就是原来孩子对这个数学是不感兴趣的，他在数学这方面是比较薄弱的，是吧，那身份是什么呢，有的时候我就给他做的，哎呀，这个孩子，你看数学学不好，他是一个不会学习的人，他是一个就说比较自立比较低的人啊，这就是从身份层面上去给他做定义了。可是当我们这样定义的时候，事情并没有会发生，真正改变，要是发生真正改变的就是，你要在上三层做文章，比如说你家孩子。暂时数学成绩不好，你先给他一个系统上的支持，就告诉孩子，哎呀，比如说我是陶我们陶家的孩子，只要想做，没有什么做不了的，而且我们家桃家的孩子都非常优秀的，你看祖先是陶渊明吧，这么有名，同时陶氏家族，他是。唐氏后代饶的后代，是帝王，之后，那你的血统里面是有帝王。那个基因很强大的，那我就会感觉就像我之前，哎呀，我觉得我们姓陶的比较少，而且我不怎么喜欢，因为爷爷奶奶带我不好，所以那个时候我特别不喜欢姓陶，我喜欢姓蒋，蒋介石的蒋外。妈妈姓蒋吗，我觉得那个系统更强大，那就是给到我一个系统的支持，甚至在小的时候，我就把它改名改成姓蒋的，那现在回到我自己的。复习的家族系统，我就觉得，哎呀，这个陶姓实在是太好，太好了，你看不光有陶渊明，而且它使陶唐氏，是我们帝王之后的，我力量马上就起来，现在我们小伙伴也知道我的姓名，名字，从陶爱莲改成于桃一萱了。那你看我的身后，不光，站着陶氏家族，我父母家族后面的，历代祖先在护佑着我。先生家于氏家族，所有的历代祖先都在忽悠着我，我一个人走出去，也就是说，把家族里面所有的力量都背在那里了，这就是一个系统，我们家族的一个系统。所以。假如说我是暂时考试，没考，就是哇，我们，你看，你的背后有这么多在支持你一定会更好的，同时，我们还可以有一个身份告诉孩子，你是一个学习能力超强的人，你就是那个想要做什么事情就绝对能够做的好的那个人，你一定是一个数学的专家，或者。是一个做事情能够持续的这样一个你，给他一个身份。定位。给他一个身份定位。就像昨天我跟小伙伴聊天，他不断的在支持自己的妻子，不断的在学习。那我就跟他说，哇，你真是一个全民好老公，是不是跟他一个身份上的。定义啦，对方，那我们小伙伴会经常跟我说一萱老师，你就是我心目中最优秀的那个家庭指导师，你讲的课声音非常好听，非常有魅力啊，我就是这样的一个人。这就是对身份上的肯定了，那信念，价值观是什么呢，有一段时间，我成绩也很差，初中的时候，因为贪玩儿吗，对，其实每个孩子都贪玩了，对不对，当自己不想学的时候，老师讲的再好，对我都没有关系，因为沟通的意义取决于对方的回应吗，当我懂得想要的时候，我那个时候出现了一个信念，是什么呢，你看。只要我想做，没有什么做不了，哪怕我暂时成绩很差，也没有关系，我这个信念一直坚持到现在，只要我想做我认定要做的事情，没有什么事情，做不了的，这个信念多强大呀，因为信念，就好像我们跟宇宙下了订单一样，就比如说我很会吃。真的，我是一个吃货，我小的时候，我阿姨啊，他们给我的一个错号就叫吃饱差，我们土，化妆就要吃包茶，这个时候够会吃的，对吧。 但我的信念是我吃再多，我仍旧可以如此的苗条，身材很好，那这就是一个信念作用，有些人说要减肥啊，干嘛要节食啊，什么，哎呀，我说要干嘛，你只要用信念减肥就可以啦，你就想象着自己非常的苗条，我就给到自己，再多，我也不会。胖起来的，我吃再多，我依旧可以保持这么苗条的。以前在上班的时候，我，真的，我的办公桌上都是零食，重复，早吃到晚。但身材就是那样，因为信念的缘故，那下面就是能力了，因为这一份信念。我做什么事情我都要做，最好，比如说我在之前在学校里教语文，因为有这个信念，我要做就要做最好的那个语文老师，那我的能力我就不断的会去培养。我这方面滴能力。比如说我当老师的时候，我要不断的培养我的阅读，解题的能力，去分析，是提的一个能力，同时带领小伙伴们古文阅读的能力，哇，各种能力都培养出来，所以当我有这份能力的时候，我就可以支持到我的孩子吗，那行为就是怎么做，当我想要成为这样的一个家庭指导师，优秀的家庭指导师，你看我现在的行为是什么，每天早上六点。就起来，看分享就起来学习就起来，备课就起来，讲微课，这就是我的行为，做自己做的结果怎么样，不是由我决定我自己的事情，尽力。别人的事情，我尊重。对吗，但尽量。我会所，有的成就不是因为我，而是因为对面的你来成就我，对吗。因此，在这个过程中，我们很多时候，就是要多做，多做到多因做到而得到肯定，假如只是梦里想想，白天，啥都不做，那真的梦想，梦想永远只是梦里想想，我们，很多时候，我们有好的点子，有好的想法，缺的就是这个行为，因此行动也非常的。总要。最后就是一个环境，你看我之前在学校里面就是环境的资源，我想做家庭指导师，比如说我要出去听课啊，比如说我要讲课啊，甚至。我要做咨询，要收费呀，开课，程要收费呀，那因为学。因为老师的这个身份就限制了我。那我就换个环境呗，对吧，我成为自由的一个家庭指导师，那这个环境就注意我了。总之，所有的，理解六层次，每一层都很重要，重要的是上三层，决定下三层，所有的改变，从信念开始，所有的改变，从身份改变身份。开始，你看我们很多时候，在批评人的时候，问一下你，批评你的孩子，批评你的老公，你会说。哎呀，都是一个没用的人，你都是这么懒惰的人，你就是这么不要学习的人，你就是这么邋遢的人，你就是这样，不关心家里的人，你就是。这样不取上进的人，你知道我们在哪个地方在否定他了，批评他了，从身份上面，甚至我们有的时候一吵架就吵架，就你们老于家，没有一个好的，你看你多像你爸爸妈妈一点出息也没有，最不要看的就是你们家这个模样了，骂人在骂啥了，骂系统，是不是当你一旦涉及到系统的时候，两口子就会吵翻了。所以，亲爱的，聪明的你，今天改变一个模式，我们在。表扬，在夸别人的时候，狠狠的从身份层面上，从系统层面上去夸。有的时候我会对我儿子说，哇，我家儿子怎么这么聪明，这么厉害，唱歌唱的这么好，太像你老爸了，我们家啊，鱼儿怎么这么厉害，因为。哇，基因特别的强大，我们家鱼儿怎么这么会说话，因为外公就是一个很会说话的人，然后这么开了哦，因为。外公就是这样，交际能力特别特别强的人，你看是不是在这里。然后再看到我们家的所有的，以前的这些祖先都是特别特别优秀，就从上山城区看。然后还会灌输。信念，价值观，只要你想做的，没有什么做不了，爸爸妈妈相信，那你要批评啊，要指正。这个时候做些什么，从下三层。听清楚一句话就事论事。这条是我们每一个智慧父母，一定要，一定要好好记住，表扬孩子，上纲上线，狠狠的夸，还记得三明治回应吗，如果不知道的小伙伴。去问一下，同伴之间相互交流一下，甚至可以看看。前面21天亲子关系，在训练营的。小伙伴的分享里面都有，一定要学会狠狠的夸往死里夸，那么批评孩子，就是论事，只在下山层。比如说孩子考试考了80分，那我们是我们一般从你怎么这么笨的，你是从深圳上来说了，连着考了40都考不好。你看你做的这么忙乎，你就是一个马虎的人，他批评来批评去，都是在上深层。那就把孩子给催眠了，它就会成为那么笨的人，那么粗心的人。那这个时候你要去批评他，怎么说呢，孩子，妈妈看到你这一道题，这个地方，这一步做错了，抄题目，抄错了。你看是不是就事论事，你没有夸大，他的确题目抄错了，或者你的这个计算漏了一步，妈妈希望你下次可以更细心，相信你一定会成为一个非常。仔细的，非常专注的。这样的一个孩子，你看。你批评他了，同时又给他指出他的缺点，更证明告诉他。你是已经竭尽全力在做自己最好的，那孩子听了他就不会生气，他就。A，的确是妈妈跟我说啊，的确，这个地方还有一点点没做好。那下次我就会更努力啦，对吧。那这个时候你要去批评他，怎么说呢，孩子，妈妈看到你这一道题，这个地方，这一步做错了，抄题目，抄错了。你看是不是就事论事，你没有夸大，他的确题目抄错了，或者你的这个计算漏了一步，妈妈希望你下次可以更细心，相信你一定会成为一个非常。仔细的，非常专注的。这样的一个孩子，你看。你批评他了，同时又给他指出他的缺点，更证明告诉他。你是已经竭尽全力在做自己最好的，那孩子听了他就不会生气，他就。A，的确是妈妈跟我说啊，的确，这个地方还有一点点没做好。那下次我就会更努力啦，对吧。
在生活当中，我们来看这张图片哦，除了那个码之外，我们看整一个图片，里面是不是看到一个红的点，当你越专注去看这个红的点的时候，你会看到这个红的点，越看越大越看越大，这。其实就是我们孩子身上的这个缺点，我们每一个人身上的这个不足的地方，帮你盯着他看的时候，你是看不到外面所有白的地方。所以亲爱的。你的关注点在哪里，你的焦点就在哪里，如果你只关注孩子做不好的地方，那你永远看到是做不好的，那假如你把关注点放在外面其他的地方呢，你就会看到。原来我们的孩子如此如此的优秀，就像这两天天气很好，我有的时候骑骑自行车在马路上逛，帮我的关注点。看到了挖路旁边的这些风景的时候，我觉得可好了，那假如说，我只关注。马路上啊，有一点点垃圾呀，或者那个嘈杂的声音，那我就觉得会自己烦透了，对吧，我们孩子也一样，所以在我们跟孩子做沟通交流的时候，我们。
一定要表扬也好，表扬就是增加他的力量，那表扬，也有技巧的，下一次课程会分享所有的话说，出去的话，我们一定要给到孩子。增加力量，让他增加选择，感觉能够滋养人，如果这三条你能够做到的话，你跟孩子的关系会越来越融洽，你跟你伴侣的关系也会越来越融洽，周围的人就会越来越喜欢呆在你的身边，因为你是一个人滋养人的人，对吗，所以亲爱的小伙伴们，在任何时候。要锻炼自己说话的能力，那这个时候你就可以说，我是一个能说会道的人，我是一个正能量的人，是不是从身份上来讲啦，只要我说，我就能够给到别人支持，这就是一个信念了，对吧，那能力呢，我要不断的学习沟通的技巧，行为呢，我今天开始就开始去练习，一遍不行，我练两遍，两遍不行，我练三点，那最后，整个环境就会变得非常的舒服和谐了，你看用理解六层次，这样也贯通，多好，对吗。在邀请小伙伴去听97课最没有用的三种教育方式，也许你就会知道之前的误区，在什么地方，同时结合自己的生活实际，看看，在学习之前，我更在乎理解六层次的哪一层，今天我有了怎样不同的理解，那之后我的决定呢，这就是行动了，这些这份行动让我们成为最智慧的父母，你看这就是身份上了，对吗，好，只要我们每天学习成长，那么，我们就会成长自己，成就孩子幸福家，今天的分享格式依旧。有些小伙伴还不太清楚分享的格式，一定要把自己的分享，感悟结合自己的生活，内在的。发到朋友圈截图发到朋友圈，要配上自己带二维码的分享的图。
