2017年5月7日星期日晴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪8岁11个月，佳佳7岁8个月。
学经周期：2年3个月。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《孝经》《唐诗三百首》《庄子》《道德经》《新概念英语》。
养生汇报：早起，姜枣茶。
运动汇报：抡胳膊300下，蹲墙0下，闭眼金鸡独立0分钟，蹲着30分钟。
今天我们的户外读经班在翰城举行。我们的家人彬彬妈住在翰城，上个月生下了一个纯经典宝贝，这次去翰城举行读经班，也可以去见一下我们的纯经典宝贝。一大早，虽然天上下着大雨，但我们的家人还是准时到翰城门口集中，彬彬妈给我们找到小区楼下的一个可以避雨的活动场所，我们把垫子铺在地上，大家盘腿坐在垫子上，活动就开始了。
第一个环节：主持人给大家讲了关于中国传统文化的二十四节气，并告诉大家五行、五色、五味、五脏对应一年四个季节的相关知识，现在夏季已经来临，主持人还提醒大家夏季应注意的饮食事项和生活中要注意身体保养的一些知识，如夏季应尽量少吹或不吹空调，不能吃冷饮如雪糕，冰饮料等，夏季是雷雨多发季节，大家应该防雷，打雷时不光脚，要在建筑物内避雨。
第二个环节是大小朋友上台自我介绍。由于今天是在小区楼下举行活动，担心声音太大会影响楼上的住户，所以我们没有用麦。虽然没有用麦，但小朋友们自我介绍时，声音都非常响亮，彬彬小朋友虽然因妈妈坐月子，有几个月没来参加活动，但他还是很自信大方地进行了自我介绍，弟弟杰杰几个月没见他，也长高了很多，竟然在这次读经班第一次突破自己上台自我介绍了。我们的孩子都在经典的熏陶下不断成长，也越来越自信了。茵可妈在自我介绍时说，我们今天来走亲戚了，来看彬彬一家，一句话就把我们的距离和感情拉得更近了。
第三个环节是茹妈李华老师给我们讲大易教育，今天李华老师给我们玩了木头人的游戏，邀请一位小朋友上台充当小丑角色，其他人在下面充当木头人的角色，不管台上的小丑在干嘛，下面的木头人都不可以动和发出声音。通过这个游戏，让大家体验了扮演小丑也不是想像中的那么简单，不受别人的干扰也需要一定的定力的。最后李华老师告诉大家，做好任何事情都不简单，我们要时时记住自己的目标，做事情要直达目标，不要被旁边的伪风景所吸引。就像我们在上学在上课时，不要因为同桌或临桌在讲话或搞小动作而影响了自己，我们时时要做好自己，不受别人不好的行为所影响。
第四个环节是经典诵读环节。虽然旁边有很多住户带着小朋友在旁边观看我们的活动，也有小朋友加入我们的队伍，中途坐不住又离开。但我们读经班的小朋友不论年龄大小，完全没有受到他们的影响，一直坐在原地，大家积极地抢领读的机会，诵读经典也读得非常认真，由此可以看出，我们的孩子通过坚持每天诵读经典，已经培养出了强大的定力，专注力也很集中，不会受旁边的伪风景所干扰。这也是读经典的孩子累积出来的良好习惯。
第五个环节是运动环节，由于外面在刮风下雨，气温比早上下降了不少，小朋友都说有点冷，读完经典，大家手拉手围成一个大圈一起做人龙功。会背诵大易诗的小朋友站在中间手拉手围成小圈，其他家人在外面手拉手围成大圈，大家一边背大易诗一边做。这样一来不仅身体得到了锻炼，增加了热量，精神也得到了锻炼，大家一下子就觉得不冷了，还感觉到一下子就神清气爽了。
最后一个环节是自由活动环节：小朋友在玩游戏，我们大人在一起交流。因为上周五一放假，读经班暂停了一周，半个月没见面，大家心里都堆积了一大堆话想说。也堆积了半个月的不良情绪，趁大家见面的机会赶紧发泄出来。每周一次的户外读经班不仅是孩子们玩耍的好场所，也是大人们交流倾诉的好场所。大人们有开心和不开心的事情都会在这里相互诉说，诉说时有家人会为你分析，也能给到你很好的解决问题的方向。所以说，我们的读经班不仅是孩子们向往的游乐园，也是家人们情感的交流地。在这里，孩子们找到了玩伴，大人们找到了一群志同道合的朋友，我们不仅为自己建立了朋友圈，也为我们的孩子建立了朋友圈，让我们的孩子从小就有一个广阔的人脉，我们的孩子长大后无论走到哪里，都有一群小时候的玩伴在等着他们。
最后，我们去彬妈家看了才刚满月的纯经典宝贝。纯经典宝贝非常好带，虽然没睡觉，但也不哭不闹，任由我们轮流抱来抱去，还张开眼睛望着我们。通过与彬妈交流她坐月子的情况，我们不得不赞叹经典妈妈内心的强大以及自强不息的精神，彬妈通过诵读经典，在经典精神的指引下，对家庭默默付出，无怨无悔，心态乐观。也让我们觉得，很多时候觉得自己很委屈，其实任何时候的委屈都不算什么，因为还有更多人比你更辛苦，他们都觉得不委屈。
美好的时光总是过得特别快，时间一下子来到12点多，我们一起去萱乐妈的米线店吃午饭，吃完午饭小朋友在店外的走廊玩，我们大人继续聊天，聊到三点多才各自依依不舍地回家。期待下一次的读经班快点到来。
