在学习中进步,在反思中成长,在团队中感受温暖。自加入名师成长团队,课堂的点点滴滴呈现着进步的足迹。
因为搭档有事请假,我得看学生、上课,所以没能全程参与本学期的听评课活动。还好,最后两位老师的课赶上了脚儿。两位老师都是上的常态课,从老师的引领到学生的自主学习与探讨,都如同小溪流水顺畅自然,潺潺动听。一节课下来,都是那么自然,没有因为有听课的老师而敬意拿出的那种扭捏与假象。这种原生态的课堂教学,佩之、学之。
工作中,争做学习型教师,学习书本上的理论,学习优秀教师的经验,学习课堂教学的驾驭能力,学习孩子的心理特征。尽量提高课堂教学能力,让课堂也充满数学味,让数字为课堂增添魅力!
附:团队成员的听课瞬间