女儿放暑假已经一个多月了，假期开始之前，班级老师召开了一次家长会，把假期的作业也布置了下来。语文数学，社会实践，背诵古诗，体能训练，阅读……作业种类还是挺多的。放假后，因为我有事情要处理，女儿回老家过了有十几天，这十几天是没有写作业的，于是回来后，我们制定了一个假期作业计划表。制定好了以后，女儿前几天是按照计划表执行的，作业的进度还是很快的。但是中间有几天我又有事情，她又把作业落下了。
于是有一段时间，我们俩就她的作业产生了拉锯。每天早上起来我都要提醒她要完成作业，但是每天上午，如果没有特长课，她会翻开作业，写上那么两页，一边写一边玩，像小猫钓鱼一样，三心二意，作业完成的效率就会非常低。中午吃过饭，下午睡一觉，在起床已经将近六点了，因为晚上灯光视线不太好，基本上晚上她都不会写作业。就这样一天的时间就过去了。几天都是如此，我和她就产生了一种对抗，我越盯她写作业，反而她的效率就越慢！
拉锯，消极，对抗，批评……这些情绪和情况都产生过，让我一度也是很无奈！我觉得作业这是你自己的事情，为什么老是需要别人监督才去做？也会觉得她大了，不需要陪伴，对她就会少些耐心，多些期待和苛责！
还有一点，假期作业不能拖，不能打持久战。放假趁着热乎劲，不能一下撒手不管。不然收回来太难了！
