今晚的项城课题群公益讲座的主题是《教育教学中的APP》，在这次讲座中刘园园老师提到了Cctalk这款教学APP，我深有感触，因为我一直利用Cctalk给学生们上“财商课”，我对这款APP非常熟悉，互加美丽乡村网络公益课程就是利用这款APP解决了农村学校音乐美术等专业教师不足，课程无法开设齐全的问题。
如果你是一位农村小学的校长，你是不是在为学校缺少专业的音乐美术老师而发愁；如果学文理科的你却被学校分配的教学任务是音乐和美术，你正在为如何教好学科而苦思冥想；如果你想开发有特色的校本课程却苦苦找不到资源；甚至你想在假期里坐在家里就能利用电脑给自己的孩子选择一个特长。那么请你关注“互加美丽乡村网络课程”，它将解决你的上述问题。
互加美丽乡村网络课程，2019年春季开设了13门课程，分别是:彩虹花晨、外教英语、山里红美术、快乐手工、快乐书法、长洲音乐、科学鱼、夏加儿美术、生命教育、阿福童财商、韵律舞蹈、KT足球、少年派网络素养。2019年暑假免费开放了8门公益课程:经典阅读、数学绘本、外教英语、艺术手工、书法、看世界，还有“我是小讲师”数字徽章挑战赛及校园No.1多元智能竞技，8门精彩好课，2场大赛。
那么我们怎么参与这些课程呢？在学校里，只需要把班级里的电子白板接入网络，连接摄像头，下载Cctalk软件即可参与学习。在家里，只需要在手机上下载Cctalk即可看着手机学习，也可以在家里电视机上下载Cctalk软件参与学习。
我是在2019年3月加入互加美丽乡村网络公益课程的，我选择的是《阿福童财商》，培养孩子的财商。每个周四的下午第一节下课，孩子们都高兴地来到多功能室里学习阿福童财商课。上课时，老师需要提前打开多媒体，切入到Cctalk互加美丽乡村课程频道，等待主讲西瓜老师开课。在此说明一下，在网上上课的老师是主讲教师，自己则是助教，组织学生按时参加网络学习，准备上课用的“阿福童财商探宝卡”和“一张做笔记用的空白A4纸”，并且在黑板上写清楚助教姓名、学校、授课班级、学生人数、课程主题。学生则需要准备彩笔一盒，铅笔和钢笔等材料。因为阿福童财商课每节课都需要设计小组Logo，以思维导图和简笔画的形式记录学习内容。其他学科则根据学科提前作相应的上课准备。阿福童财商课不但培养学生的财商能力，还同时培养了学生的数学能力、绘画能力、设计能力、作文能力，是一门全面提高学生素养的课程。西瓜老师幽默风趣、活泼可爱的授课风格深得学生喜欢。上课时，学生四人一个小组，每个学生都有自己的角色，除了共同的学习任务外还有小组合作的任务。例如阿福童财商课的小组四角色分别是:领头狮子，组织小组成员完成任务；巧手蝴蝶，设计插图；能说会道的喜鹊，负责小组回答问题；顺风耳蝙蝠，负责收集小组成员的信息。四个成员精诚合作，才能按时完成任务。
“双师”授课模式是互加美丽乡村网络公益课程的主要特点，它将线上和线下资源结合：在线上，互联网教育企业在一线城市汇集优质的教师资源，负责远程授课;线下则有本校一位助教负责做好学情分析、答疑解惑、维持秩序、批改作业等工作，辅助线上教师完成教学任务。
区别于传统支教与物质资助的方式，互加美丽乡村网络公益课程为乡村学校解决了素质教育资源不足的问题，提供了新的教育教学思路，把教师由主讲角色转变为助教角色，真正让乡村学校连接起可持续的优质教育资源。同时，也可以利用回放的方式进行授课，保证教育资源的灵活运用，使乡村学校的校本课程百花齐放，解决了乡村学校专业教师不足的问题。
