我一直有在教育冬冬，做事要讲方法，其中之一就是多做「一举两得」的事，若能「一举多得」，少做「一心两用」的事。
什么是做「一心两用」的事呢？
比如吃饭的时候，一边看视频；
比如做作业的时候，又和小朋友用手表来回聊天；
因为人心就像CPU，本身就做不到同时两用，无非是频繁切换，也就是「分心」。
「分心」切出去，再「分心」切回来，是最耗能的，所以整体看来，就是最低效的。
有多低，别说比不上两件事分开做，连一件事单独做都比不上。
结果就是，吃饭吃了1小时，视频看得索然无味；
作业写得又错又漏，聊天内容七零八碎。
什么又是「一举两得」的事呢？
昨晚，东东还有一个当天作业拖着没完成，我便催她。
但她又对杨太刚买来的大黄桃念念不忘，流着口水先吃一个。
我担心，吃完再做就很晚，又不想直接拒绝她，怎么办？
我说，我们换一个新吃法，有很多好处。
爸爸帮你把黄桃切成块，放碗里，用叉子吃。
这样的话，你可以一边做题，一边吃，两不耽误。
手还不会弄得湿乎乎的，很清爽。
我们还可以分享。
我再给你放一碟甘梅粉，还可以各自选择两种吃法。
又如冬冬的跳绳作业，会硬拉着我作陪。
那时我反正也做不了什么，干脆和她一起跳，既是激励，也算作当日的锻炼。
若天气和距离尚好，下班后，可以选择几天跑回家，纵使大汗，也可以马上洗澡，不怕湿身，刚好完成今天的跑步指标。
还有，最常见的就是做家务时，就可以戴上耳机听「得到」或「小宇宙」，做家务也不失为一种享受了。
又如果要下楼倒垃圾，除了顺带查看自己有无快递要拿，必须要问下杨太有没快递要帮忙，不管实际有没，不也是大大的积分项吗？
「一举两得」，就是让我们分清主次，复用闲置感官，时间利用率就算不能2倍，至少1.5倍。
而且，在心理上，做多了「一举两得」的事，总会有一种占了便宜的快感，这部分的收益，就很微妙了。
相反，如果做了一些「一心两用」的事终不得，事后的挫败感就会很重，产生一种「做啥啥不行」的错觉，非常影响士气。
「一举两得」可以事半功倍，「一心两用」则事倍功半。
这样算来，「一举两得」≥4×「一心两用」。
所以，尽早分清「一举两得」和「一心两用」。
若是孩子，就可以成为一个沟通讲技巧，做事用脑子，不急不躁，永远充满希望感；
若是成年人，就可以避免贪多嚼不烂、过分恋旧、不断不舍不离，终日纠结和心存妄念的毛病。
