老部荡第二十四章一一一儿童放学归来早

行香子

一道情关，两处悲欢。醉三更，薄枕难安。四时酒醒，五味重弹。觉六根苦，七情累，八行酸。

披衣起，但感风寒。繁星隐，羁旅孤单。柔肠九曲，十里阑珊。更百般思，千般想，万般看。

终于到了上学的年龄，六岁那年的9月1号，父亲带我去报名，还背了我一程，父亲对我们几姊妹特别严厉，印象中背我的次数很少，那一程，父亲结实的后背，温暖了我的一生。

仲秋节气好，送我上学堂。微风送爽，遍地金黄，劳作的乡亲们在地里挥洒着汗水，杨柳渐渐褪去华丽的盛装，路边有蜻蜓在飞舞，狗尾巴草在摇头，头上时不时飞过几只小鸟，传来声声鸟鸣。

父亲那天给我取学名为徐云喜，之前我只有一个小名叫新龙，父亲希望我欢喜地上学，欢喜地玩耍，欢喜地接人待物，欢喜地生存生活。也许在我以后的人生旅途中，开朗活泼，乐观坚强，与父亲给我取的这个名字有关。

从此后，我背着母亲给我手缝的布书包，开启了我的求学生涯。

桃红柳绿映春浓，

水暖碧波鸭影重。

晨起农民锄地早，

炊烟袅袅唤学童。

启蒙老师是王业建和王广香老师，王芳初老师教我们从aoe与123开始学习知识，到后来的王新强与王芳初老师，徐云山与徐云洪老师，家长的要求是及格就不打家伙，六十分以下那是要吃“竹笋炒肉”的，大人都忙得晕头转向，哪有时间辅导孩子的作业，再说大人也没读什么书，完全靠孩子自觉学习的。

每天早上，母亲早早起床，给我炒先一天的剩饭，放点油盐，称为油盐饭，饭好了才喊我起床。中午饭回来吃，到三年级时，要到学校睡午觉，于是我们要带饭到学校吃，所有的同学都背着书包提着饭碗去上学，用一个饭碗扣一个菜碗带饭菜，放学回来和小伙伴嬉戏，不知打破了多少碗，一学期，荤菜没吃几餐，“竹笋炒肉”到是隔三差五地被恩赐。

那个时候没有学前班，因为要帮家里做事，有很多孩子到八九岁才上学，所以班上同学的年龄也参差不齐。也没有辅导班，老师是用心在教书，同学们在认真地玩耍，往往一学期没读完，课本与作业本就撕得七七八八，我们把课本撕得折飞机与打鳖了。

学校离老部荡一公里远，坐北朝南，两排教室呈曲尺型，灰砖紫瓦，共有十来间，每个年级一个班，约三四十个学生，坐的连体课桌，老师怕学生讲小话，安排男女混座，九精八怪的我们，从一年级便在课桌中间划一条三八线，同桌是不能过线的，偶尔不小心过线了，马上会用“倒拐子”撞击来悍卫主权。

很怕下雨，没有雨靴，母亲做的布鞋是不能淤稀泥的，黄土岗上泥很粘，一脚踏下，提起来便一个坑，几下子便淤漫口了。于是下雨天，我们会把布鞋放在书包，卷起裤管打赤脚回家，没有雨伞，我们头顶胶纸，衣服可以打湿，书包是不能打湿的。

下雨赤足披塑纸，

晴天土路挺如刀。

孜孜不改求学路，

相伴蝴蝶垂柳绦。

学习谈不上紧张，上午四节课，下午两节课，每周休息一天半。每天放学很早，到家后放下书包便写作业，也没人监督，管他对与错，鸡爪子刨的一样画到作业本上再说。

后来年纪大些时，玩性也大了，放学后常常和小伙伴们玩到天黑才回去，农村晚饭吃得迟，只要父亲不发现，装作在学校写作业，第二天赶早去抄同学的。也没哪家有空接送孩子，纯是放养的羊娃子。

儿童放学归来早，

引伴呼朋跑远郊。

嬉闹扯皮全不顾，

未写作业明天抄。

老师的待遇很低，大概个人的温饱都无法解决，学校便给每位老师分了一点自留地，于是我们便成了小帮手，帮老师在地里扯草，浇水，扯豆子，挎黄麻，揪棉花。没有哪个家长说老师用了童工，只会说老师你管严点，不听话只管打就是。老师把学生当作子女或是弟弟妹妹，传道授业解惑，在我们幼小的心灵种下爱的种子，帮我们浇水施肥，使其发芽成长，在以后的人生旅途中，保持着诚挚与善良。

那时候清贫如洗，却纯洁如雪，我们在嬉闹逗打中长大，老师们却渐渐变老，岁月易逝，师生之情未断，可惜的是，我们学校所有的小学老师，包括现在还站在讲台上的老师，教了近40年，头发花白，培育桃李成千上万，却没有一个享受到公办老师的待遇。

家乡的父老乡亲还是很敬重老师的，哪怕中途改弦，乡亲们还是亲切地称为老师，老师家中有事，乡亲们会力所能及地帮忙。是那些扎根农村，兢兢业业的老师，精心传授孩子们知识，一届届地送走了学子，他们坚守在岗位。是那些无私奉献，勤俭朴素的老师，言传身教孩子们品德，在复杂的社会大舞台，他们恪守着赤诚，为民族的文化传承着光华。

同学们没有忘记老师，在小聚谈心、在回首童年、在春风得意、在旅途茫然、在落魄无助的时候，同学们总是说起老师、想起老师、念着老师。那种恩，虽未报答，但在心里铭记：那份情，虽未表白，却在脑际回旋。

当初上学的少年，也曾有过教书育人的理想，事过境迁，那座小学已经不在，耳边，依稀有朗朗的读书声传来。

白发农人锄垄田，

雏鸡小犬庭前闲。

依依故土湖边柳，

落叶归根梦千年。