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今年的新一年级一班，迎来了三个特殊的孩子，其中两个父母陪读，一个是爸爸，一个是妈妈。因为一年级一班的班主任老师是一位非常认真、尽责的特教专业老师，所以特殊孩子都集中安排在了她的班级里。
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今天，到各班级巡视上课情况，当走进一年级一班教室，两位家长陪伴孩子的感人画面映入眼帘,两个孩子分别在爸爸、妈妈的“同桌式”耐心陪护下显得比较安静，与先前刚来时的样态相比已有了很大的改观。
我没有惊扰他们，只是稍作停息，就从教室后门退了出去……
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感悟：让每一位特殊孩子同在蓝天下享受平等的教育，这既是法之规定，文明之基，又是教育应有之意，也即有教无类。作为“零拒绝”接纳特殊孩子的学校，清平也在推进全纳教育的过程中收益多多，真正实现了“多赢”的局面。每每看到教室里这样一幕幕融入群体的场景，还有那些坚持着陪伴孩子一路路走来的爸妈们，欣慰、感动之后就是更加艰巨的责任。
这条路上，我们并不孤单……
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