对于今天早晨老师的在课堂上的批评我完全接受，并且我也是在此深刻地做自我检讨。一个人不成功会有很多的借口，我对作业没有完成，也为自己找来很多的借口，比如时间紧迫，比如没有学的很好。归根结底是在这个学习的路上走着走着忘记了当时来学习的初心，又待回在原来的舒适圈里，顺其自然。我很抱歉，使老师宝贵的时间用来叫醒，我又很感谢老师的当头棒喝。
我知道成长这条路还很长，而现在才刚刚开始。过去做了很多事为什么没有做成，没有做成功。这段时间的学习我也觉察到了，我正是缺乏那种持之以恒的心。老师曾多次讲：简单、听话、照做。再回看以往写的作业，我发现作业是作业，而生活是生活，我成了思想的巨人，行动的矮子。
对于讲课，我为什么总也不敢站出来讲？在生活中我是一个依赖性很强的人，结婚前生活的重担在父亲身上我是一个无忧无虑的小女孩。结婚后生活的重担在丈夫身上我是一个无忧无虑的小女人。生活中没有担当所以我就过成了现在的这个样子，村里的沙龙组织起来了，我找来了桂玲老师，我嘴里说着信赖不依赖，可我是那么习惯站在一边，把重担放在别人肩上。在此我要深刻学习老师教授的心性，勇敢站上讲台，勇敢开口讲课，不是为秀自己，而是我只是一个管道而已。
在群体中，我没做到是一个发光体。当看到伙伴也没做作业，我有一种从众心，有人没做作业我也不用着急，这是一种消极的想法，使集体能量下降。我更应该向上看到已有好多伙伴做的很好很棒了，我要积极赶上。
知道自已有错，有弱点，我将认真对待，端正学习态度，有错就改。
（保证书）在以后的学习中我做如下保证：
1.早会前做晨间冥想（冥想可以提高能量）
2.早会时间6至7点按时出现在视频中，不走动，全神贯注会议中，认真作笔记。
3.每周保证做到三场线上沙龙，参加三场线下沙龙（至少自己讲一场）。感想心得作业按时、认真完成。
4.时刻觉察自已是否是积极正向，做发光体。
5.不忘初心。
