家长准备一个大的透明塑料容器，纸，胶带，绒球（或纸团之类的都可以），先把球给宝宝玩一会，然后家长把纸贴在容器底部，等宝宝对球有一定的认识了，就当着宝宝的面把球也放进去，对宝宝说球不见了。然后鼓励宝宝自己开动脑筋，动动手脚，看看球球藏哪儿去了，看看宝宝能发现吗？如果不能发现的话，可以在他面前示范倒置瓶子，小球就出来了、有的东西你看不见不一定它不在哪儿，或许你使用其他方法它就出来了。这个游戏加强宝宝客体永存的认知，并让宝宝从不同角度进行思考。
图片发自简书App
6-18个月的宝宝是智力开发最开始的阶段，也是特别重要的阶段。在这个阶段，宝宝对外部事物的感知活动主要是依靠口腔、四肢、皮肤、手和脚进行探索。所以我们可以根据宝宝本身最直观的感受来，让他们对这些事物留下印象，以后若是看到同类型的再告诉宝宝，反复多次，宝宝自然就记住了。
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