春节的假期已充值成功，许多人在家里“憋”得是相当难受，这是最近我们听到最多的话。为了在疫情期间，保护好自己同时保护好他人，我们现阶段秉持着不出门、少出门的原则。许多人“宅”中生乐，在家中忙活起了一道道与往日不同的工作，不如就让我们教师来记录“疫”道不“疫”样的工作。
一、不“疫”样的会议
在学校校长的统一领导下，由原先传统的会议，变成了视频网络会议。学校根据“停课不停学”的上级文件精神，在第一时间成立领导小组，制定“停课不停活”方案，并把各项工作细化分解到各年级和个人，全员参与，科学管理。延迟开学期间，学校不定时召开视频会议，总结工作经验，提出下一阶段的工作要求。
二、不“疫”样的教学
我们教师由原来的三尺讲台摇身一变成为慕后主持人，教师充分利用钉钉群、乐教乐学、微信等现代化信息工具，开展线上教学和线下辅导工作。检查批改学生作业。下面以时间为脉络记录一下老师一天的生活：上午：每天8:00之前发送当天学习内容视频，当学生看完视频后汇总知识点加强学生对知识的理解。下午：解决学生作业中的疑难解感。晚上：督促批改学生作业。班主任老师的工作是繁琐而忙碌的，但为了孩子的健康快乐的成长，再苦再累也是幸福的。
三、不“疫”样的家校
看似老师在给学生上课，其实同时也是给家长上了网络使用课，教家长如何使用乐教乐学打卡和看视频，钉钉如何看直播，怎样上传家校本作业。面对上了年龄不会使用信息化工具和使用老年机的家长，老师更是一遍一遍不厌其烦的打电话告诉他们每天学习的任务和作业。督促作业情况。在教知识的同时，也让家长养成良好的陪伴孩子健康成长的习惯。
没有哪个冬天不能逾越，没有哪个春天不会来临。我们坚信，明媚的阳光，很快将会照亮被疫情惊扰过的土地，人们将会很快摘下口罩，手捧着春花，去看自己想看的风景！
