【什么是选题】
昨天是书院丹尼尔李老师给我们上的第二次写作培训课，课程的题目就是“你知道一个好选题是如何诞生的吗?”
老师抛出的第一个问题就是，“为了解决这个问题，我们第一件事应该做什么？”。
这不仅仅是一个问题，同时也是一种思考方式，是一种固定的思考模式。我们要向自己提3个问题，是什么，为什么和怎么做：
1. 是什么，即我们要清楚的，对我们思考的对象、解决的问题给出一个清晰的定义。“知己知彼百战百胜”，我们越是清楚对手，我们就越能掌控全局，对我们越有利；
2. 为什么，如果是什么是当下一刻，那为什么就是要回头看，找到当下的起因。“菩萨为因众生为果”，知道了为什么，了解了事件的来龙去脉后，我们的认识就更前进了一步；
3. 怎么做，在完成了前面两步之后，我们就应该停止思考，动手实践。“实践是检验真理的唯一标准”，无论是为什么，还是是什么，都是在我们脑中的凭空想象，如无本之木，无源之水。只有在实践过程中，我们才能检查我们的理论是否正确，从而修正、完善，以臻完美；
所以，对于“你知道一个好选题是如何诞生的吗?”这个问题，我们第一个要知道的就是“什么才是选题”。
李老师给出了答案，无论是花草、猫狗、山水、风土、人情、事理都没关系，所写皆为题。
但，所有的答案是有一个范围，和前提的，比如在初中年级第一，到了高中可能进不了前一百。虽然所写皆为题，但在不同的环境、要求、目的下，却是有好坏之分的。
如果老师出的题目是议论文，我却写成了抒情的散文，那不管写得如何炫彩夺目，都是不及格的。
【选题有那些种类】
得出了选题就是写什么的问题后，并不足以让我们对它有足够的了解。我们还需要更进一步的去理解它的内部构造。
一台汽车，我知道它是四个轮子，能移动的交通工具，这没啥实际用处。更深入的，我们要知道汽车有那些种类，每种汽车内部都有那些构造，每一种构造又包含哪些。把这些都掌握了，基本上我们差不多可以自己修理汽车了。
就好像一个外科医生，他需要对人体进行解剖，观察人体有哪些器官，每一种器官是什么样子，由什么组成，和其它组织、器官有什么关系。通过这种庖丁解牛的方式，才能对于人体的生理结构有确切的认识。
对于写作选题来说，大抵分为三类：
1. 热点选题：热点也即是当下一段时间内，我们生活中发生的一些事件，这些事件被大多数人关注，关注的人越多，越称其为热点。上至中美关系，下到杀猪卖肉，只要被大众所关注的，就是热点。
2. 系列专题：系列专题是将同类型的文章整理为一类，这类文章一般有固定的阅读群体。可以是写作，可以是艺术，可以是历史，甚至如何打游戏，追女孩子也都可以成为系列专题。同样的，系列专题也没有什么高雅、低俗之分，对于新媒体，只要能引起大众关注的，同样也是热点。
3. 常规选题：除了以上两点其余的都是常规选题，包括日常积累、借鉴爆款、时间表等。平时在我们生活所有的事，都可以作为常规选题。比如读书的读书笔记，看文章的感悟心得，和同事、朋友、家人交往过程中难忘，感动的时刻等等，我们都可以作为选题的素材和来源。对于一些爆款文章，我们也可以以蹭热点的方式，做一个选题出来。对于劳动节、国庆节这些重点节日，也尤其是大众热点所关注。
这里，我将老师的顺序做了一点微调，因为热点和系列都很特殊，在排除了这两个特例后，那剩下的就是一般了，这样容易理解一些。
通过以上对于选题的学习，至少有两点是我们值得关注的：
第一、选题的核心就是一个“热”字，小群体有小“热”，大范围有大“热”。如果没有了温度，不能让人取暖，那基本上就对于其他人就没啥太大的价值，仅仅是自我表达的工具。
第二、培养自己选题要一个“细“字，仔细、细心、细致，保持敏感度、感知度。如果一个火炭放在我们手心里，都不知道，那就算是给我们一双显微镜，也看不到事物本来的美。相反，如果让自己保持敏感度，那生活中哪怕一阵微风，一片叶子也都是美好的，生活便时时是境，处处是意。
【什么是好的选题】
在这一节，我们知道了什么是选题，选题在不同的环境、条件下是有好坏之分的，接下来讨论的就是对于新媒体写作，什么是好的选题。
老师评判是否是好的选题，标准只有一个指标，就是阅读量，无论是热点，还是新闻，只要能够吸引读者，广泛传播，阅读量上去了，那就是好选题，大概包括以下几点：
1. 有好奇性，“好奇害死猫，钓鱼需用饵”，如何一开始就让读者很好奇，想知道接下来的故事如何发展，那基本上成功了一半。
2. 有相关性，“你看别人家孩子.....，你在看看你自己。我要你说爱我......。毕业上班了，一个月工资开多少钱”，基本上只要我一听到上面这些话，就会让我联想自己，如果我从故事中看到了自己的影子，那我一定是愿意接着读下去的。
3. 有争议性，“男女是否应该平等，有人说社会就是男人的社会，女人就该回家相夫教子....”，这种言论一丢下去，基本上立刻就炸开了。读者公说公有理，婆说婆有理，而作者却如导演、裁判，磕着瓜子，稳坐钓鱼台。
4. 有能量性，“花草树木皆向阳而生，万物皆负阴而抱阳”，人也一样，所有人都愿意吸收正能量，吸收能提高自己认知，让自己进步的能量。
5. 有情绪性，“是非曲直，公道自在人心”，“天地之间有杆秤”，明星名利双收，科学家却穷困潦倒，这就是不公，就是不义，就是“情绪”。
6. 有趣味性，“原来还可以这样系列”，我第一次看半小时漫画唐诗，“什么，唐诗还能怎么学，漫画好有趣，好玩”。第一听易中天讲三国，什么三国还可以这样理解。有趣就在于，它将生活中完全不想干的两个东西组合在了一起，而且还是那么的和。
7. 有知识性，“学习知识的目的，在于实践”，如果我们分享的东西，对读者来讲是有实际用处的，能够解决他在生活中所遇到的问题的，那就是“干货”。
8. 有因果性，“脉络清晰、井井有条”，所有人都需要有序，讨厌混乱。如果一篇文章，东一嘴、西一句的，就显得无头无脑，不太会招人喜欢。
总结一句话，就是一切能激发读者情感、理性思考的都是好选题，激发效果越强烈，选题的效果就越好。
【案例解析】
学习过程中，理论学习是基础，而案例则是建立起理论和实践的桥梁。通过对于案例进行拆解和分析，能进一步的加深我们对于理论的理解，从而帮助我们更好的实践。
【案例1】30年前北大毕业，却被迫当街杀猪卖肉，这位北大屠夫如今咋样了?
好奇性，北大毕业+卖猪肉，这两个词组合在一起，本身就能引起读者的无限好奇，在这种好奇下“如今咋样了”，读者就更想知道了。
【案例2】因一个表情火爆全网的小胖，18年过去了，如今他过得怎么样？
好奇性，“18年过去了，如今他过得怎么样”，我想知道这个问题的答案。
趣味性，“小胖”本身就是因为有趣，才火爆全网。
情绪性，“小胖”当年很“可爱”，这里能引起读者的同情心，关心小胖现在过得好不好。
【案例3】眼看外国总统坐车就要进故宫，狠人单霁翔：拉闸、关门？
相关性，“坐车就要进故宫”，和最近的“奔驰女进故宫”相关联。
情绪性，通过与“奔驰女进故宫”进故宫的关联，这件事本身就带着情绪。
好奇性，“外国总统”+“狠人”+“拉闸、关门”，就差放狗了，我想知道后面故事怎样了，狠人是怎么解决后面问题的。
总之，通过案例，让我对于老师所讲的理论有了更深入的了解。同时，如果是我自己写题目，也要按照拆解案例的方式去反问自己，这些是否我都有做到。
【学习建议】
最后，总结下老师的学习建议：
1. 建知识库，建立选题库、素材库、标题库、图片库等等，在日常生活中积累素材，培养灵感，保持敏感；
2. 模仿学习，“成功从模仿开始”，多关注些好的公众号，拾遗等。通过阅读、拆解文章，完善自己学习理论的同时，积累素材。
3. 关注热点，热点是最容易出选题的，而普通选题则需要日积月累。
4. 坚定立场，从事写作行业，要有自己独立的人格，坚定的立场，做正事，说正话。
5. 文明礼貌，即使面对指责、非议，建议读一下郭德纲的《过得刚好》，让我们强大内心，学会文明怼人。
【作业】- 从一则新闻中提炼出5个观点，做出5个选题出来
我选择的是昨晚头条热榜第一《河南南阳两只老虎逃出笼舍咬死饲养员》这个新闻。
作业分别围绕着好奇、情绪、争议、相关、知识、因果等几个角度，如下：
1. 两只老虎被击毙了后，遗体被如何处理了？—好奇性
2. 百兽之王被杀，面对疫情，我们人类还自认是主宰么？—情绪性
3. 除了将两只老虎击毙，就不能有别的办法了么？—争议性
4. 河南老虎出逃，青海马拉松事件，这背后到底是天灾还是人祸？—相关性
5. 又有两只老虎死了，距离生物大灭绝，我们又成功前进了一步？—好奇、知识、情绪、因果性
对于从这5个中选一个最好的选题出来，有人可能会觉得第5个最好，因为它同时满足好奇、知识、情绪和因果。但是，如果让我选一个出来，我应该会选择第4个，“河南老虎出逃伤人，青海马拉松事件始末，这背后到底是天灾还是人祸？”，因为它同时包含了两个热点，就足以吊起读者的胃口。
以上是第二次学习的笔记、心得、作业分享，希望对各位同学能有所帮助。
最后搞一首打油诗，帮助大家复习记忆今日所学内容。
《选题》
信息时代新媒体
须把选题先做好
紧贴实事和热点
把握人情与冷暖
日常建立知识库
模仿学习很重要
坚定立场莫动摇
文明礼貌大家好
课前预习课后练
知行合一是关键
紧跟砍柴大部队
一路向前步步高
