下面继续分享自己总结的100个初中数学学习方法中的最后30个学习方法。
71、喜欢上数学，除了天赋之外，大多和数学老师有关。
72、清代数学家华蘅芳和化学家徐寿，曾以弹弓射小鸟做实验，华蘅芳负责记录实验数据，徐寿负责画图，并完成了一本数学专著《抛物线说》。
73、勾股定理的逆定理常用来判断直角三角形。
74、15度的整数倍，一般都可以结合三角板，化成特殊角的问题。
75、初一数学是基础，初二数学是关键，初三数学是决战！
76、涉及几何动点的问题，一般采取以静制动，动中有静，化动为静，动静结合的方法去解决。
77、当你感到一道题难度大的时候，一是说明你怕了，另一种可能就是动脑筋的机会到了。
78、数学带给我们信心和勇气，你可以试想哪门学问不需要数学！
79、和小学不同的是，初中数学的分支越来越多，要求越来越高，竞争越来越激烈。
80、初中数学要求养成的六大核心素养：数学抽象，逻辑推理，数学建模，数学运算，直观想象，数据分析。
81、平方根等于它本身的数是0，算数平方根等于它本身的数是0和1，立方根等于它本身的数是0和正负一。
82、多进行一题多解，一题多变，一题多想的训练，可以增强解题能力。
83、不等式可分为：一般不等式，条件不等式，绝对不等式，矛盾不等式，其他不等式。
84、数轴上所表示的数，无理数多于有理数。
85、概率学的产生，和一场赌博游戏有关。你就理解了，生活处处有数学。
86、复习的三个境界：看一遍，做一遍，想一遍。
87、数学课要准备三个本：笔记本，练习本，草稿本。三支笔：碳素笔，蓝色笔，铅笔。
88、数学知识一般可分为五个点：重点，一定掌握；难点，一定突破；考点，熟练掌握；易错点，题不二错；知识点，形成网络。
89、数学的山峰，高不可攀。但你只要愿意，你终会站到数学的梦想之巅！
90、错题本不要变成记录错题的摆设，关键是过一段时间，应及时翻看！当你认识到幼稚的时候，祝贺你将会很快翻盘。
91、坚持思考，不停地问为什么。
92、解决数学恐惧症的最好办法就是做题，做题，再做题。
93、遇到从不发脾气的数学老师，你要珍惜。
94、快乐学数学，不是一句空话。不想学数学，真的存在。不断实现一些小目标，把心态调整过来，数学本该快乐，我不甘平凡！
95、圆的问题，少有不做辅助线。连接半径，做垂线，做切线是最常用的三个手段。
96、万物皆数，数中有数。培养数感，针对训练，锲而不舍，道法自然。
97、数学压轴题，最重要的是注意了细节，放大了细心，擦亮了双眼，赌上了时间，坚持到做完。
98、不放弃就等于进步，敢想象，量变终会引起质变。
99、兴趣是最好的一位老师，方法是最好的一个朋友，坚持是成功的难得法宝，勤奋是补拙的唯一途径。
100、相信相信的力量。
