32015 李阳
《菲菲生气了——非常、非常的生气》
文/图：【美】莫莉•卞
翻译：李坤珊
河北出版传媒集团、河北教育出版社出版
封面是一个叫菲菲的小女孩，她的表情告诉我们她生气了，而且非常、非常生气！她为什么生气呢？原因很简单，玩具被姐姐抢走了。
绘本里的文字很简单，在很多时候只有一些拟声词，图画使用的色彩非常巧妙。在菲菲开心地玩着玩具的时候，菲菲的外轮廓线是黄色的，在与姐姐争抢玩具时，菲菲的外轮廓线变成了橙色，当玩具马上要被姐姐抢走时，菲菲的外轮廓线变成了红色。三种颜色的变化表现了菲菲愤怒情绪的升级。玩具被姐姐抢走了！菲菲的愤怒情绪达到了顶点，作者用跨页画了一个非常、非常生气的小女孩的脸，背景是一片红色，把菲菲的生气表现得淋漓尽致。
大大的红色身影、长长的红红的火焰、被'火焰包围的菲菲、喷发出岩浆的红边火山，表现了菲菲在发泄心中的愤怒。她摔门而出，跑进了树林，她的怒火甚至影响了森林的色彩。
菲菲在森林里越走越无力、越走越沮丧，森林里树木的外轮廓线从开始的红色逐渐变成了紫色，最后她爬上一树用平静的蓝色勾边的白色老榉树上。微微的风、流水和浪花、广阔的大海使她的情绪平复下来。在菲菲回家的路上，森林里树木的外轮廓线已变成明亮的绿色，菲菲的外轮廓线也变回了最初的黄色。故事的最后又呈现给我们一家人在一起的温馨画面。
今天读这本绘本时特别有感触，因为上午给两个准备今年9月份入园的男孩上课时发生了类似的事情。两个男孩已经不是第一次在一起上课了，可以感受到他们想要一起玩，但还不会协作与沟通。之前也有过挣抢，但很快就过去了，今天两个人互不相让，甚至要动手动嘴。挣抢过后，经常处于弱势的那个孩子会以大哭躺地的方式发泄情绪，老师越哄哭得越久越厉害。我能感受到他的不知所措，他不知道该如控制自己的情绪。我选择安静地坐在他的旁边，在他不哭时摸摸他。今天他在回家前突然跑过来抱着我，依偎在我的怀里，笑得很开心。
