充实中,一周转瞬即逝,又到周六,期盼的彩虹花也如约而至。本次的主题是《彩虹花的力量》。依次分享的是王菲老师、张艳冬老师、王莉莉老师和时朝莉老师,听了她们的分享,我被彩虹花背后的故事深深感动。
彩虹花老师的分享,让我对“彩虹花的力量,是从"一个人"到"一群人"的力量,是由"我"到我们"的力量,是一群人的坚守。“这句话有了更深的理解。
这朵娇艳的彩虹花,有着无穷的魔力,她将一群本不相识的人凝聚在一起,赋予每个人以巨大的能量,让这群人愿意坚守在这个团队里,愿意为乡村的孩子奉献着自己,这就是彩虹花的力量!
但同时,我又觉得彩虹花的力量其实就是爱的力量,因为对教育的热爱,对孩子的热爱,才会有了时老师的坚守,才会有更多的人汇聚到一起,形成了这个优秀的团队,一切皆因有“爱”。
彩虹花的力量又是勇敢的力量。所有的伟大,源于一个勇敢的开始。从一个人对彩虹花的开启,从一个人对彩虹花的坚守,从一个人对彩虹花的用心付出,到一个团队的形成,到一个团队的成长,到一个团队的精诚合作。似乎只是几行文字的记述,但实质上走过的艰辛历程只有当事人才能知道。勇敢地上路,勇敢地坚守,勇敢地前行。如今的彩虹花能越开越娇艳,能遍布到祖国的角角落落。都源于那份勇敢的力量。
越努力,越幸运!有勇敢的开始,就有意想不到的收获。爱是相互的,因为时老师爱孩子们,孩子们也爱时老师,才有了那么多写给时老师的信,才有了时老师走进教室时,孩子们的欢呼声,才有了孩子们发自内心对时老师的爱。
正如时老师所说,彩虹花和阅汇课程,是吻醒,是穿越,是编制!她吻醒孩子,孩子爱她,她吻醒文本,文本让彩虹花魅力四射!她穿越文本,让文本有了灵魂,她穿越课堂,让课堂没有了围墙,变得广阔无边!她编织生活,让生活因彩虹花而绚丽多姿!她编织生命,让孩子的童年因她而丰富多彩!
彩虹花的力量是不可估量的。她丰富了孩子的精神家园,她带领孩子走进了诗歌,感受到了文字的优美,她挖掘了孩子的潜在能力,她培养了孩子丰富的想象力,孩子的一张张优美的诗配画是对他最好的回馈。
彩虹花给予了我无穷的力量,让我拥有了坚定的信念,走进彩虹花,走进这个优秀的团队,为南疆的孩子们奉献我的光和热,这不仅仅是我一人的梦想,也是许许多多青椒学员的心愿!
彩虹花用声音传递着中国古诗词的魅力,用直播诠释着新式课堂的最佳模式,用行动践行着无私奉献大爱无疆。
彩虹花,你是我们的精神之花;彩虹花,你是我们的力量源泉;彩虹花,你是我们奉献的动力;彩虹花,你更是乡村孩子的幸运之花!你盛开过的地方,将会书声琅琅!