苏州客
先考大家一个脑筋急转弯：公元457年大概是中国的哪个朝代？
请根据你的历史常识估一下。
我估的朝代是唐朝以前（唐朝建于公元七世纪）。
故事是这样的：作者（身为国家博物馆讲解员）在书店看欧洲史，涉及到公元457年，他本能地联系到中国那时是哪个朝代，不清楚，不小心说出了声，“公元457年是中国的哪个朝代呢？”
作者身边有一大叔，说，“宋朝。”
作者想：宋朝建于960年，隔了几个世纪啊。
大叔又说，“应该是大明。”
作者又想：明朝建于1368年，快隔了一千年好不好。哪家的傻帽放出来了，白了一眼没说话。
（我加的作者心理活动：一会儿宋朝，一会儿明朝，你耍我呢？）
作者回到家里，一查：啊啊啊，真的是，公元457年，南朝宋，年号大明。天哪，这是哪里蹦出的一枚大神啊。所以文章的题目为《有文化的人有多可怕》，真的是太可怕了，我等只能是高山仰止，佩服不已。
真的是很可怕，就像别人讲了一个笑话，你两个小时以后才笑出来。更怕的是，你怎么也想不出笑话的梗在哪里。
看了留言，网友分为两类：一类是像我这样的，看了提示终于看懂了（不容易呀）；一类是看了提示也没看懂的（回去该好好看看书了）。
吃早饭时，我想起来我们家还有一位通了“上下五千年”的小大神呢。（我家姑娘读了两本一套的少儿版《中华上下五千年》，常说“你们可不要小瞧我，我可是通了上下五千年的人。”）问问她吧。
“童童，考你一个问题，公元457年大概是我们国家的哪个朝代呢？”
她想了一下，“嗯，大概是晋朝，不，应该是南北朝。”
额的个神呐，她，一个初中生，居然真的知道。
我用近乎崇拜的目光看着她（有点夸张哈）。“姑娘，真棒。”
“那有什么了不起？我们有些历史、政治题，比这难多了，灵活多了。我加入的那个历史群有难度的题多了去了。”
知道她在一天天成长，但真的没有想到她成长得这么快，跑的这么快，只能望着她一路奔跑的背影绝尘而去。
小的时候，有一天姑娘问我，“妈妈，你怎么什么都知道呢？”
她不知道，那一天我有多开心。很长时间以后，想起那句话，还是很得意。
从什么时候开始，她问的问题，我回答起来有点费劲了。有时拿给我的月考卷，她答错的，问我，我和她错的一样。不能不说，现在的题，出的真是灵活万变，恣意畅快。和我们那时的题，真是不可同日而语。只好再拿起课本和习题，重新学习。
有一次聊天，一个孩儿妈快哭了，“孩子电话和自己说话，说不了两句就要和爸爸说话，说妈妈只会问吃得好吗，和爸爸才可以自由交流。”
如果没有共同语言，最后的结果只能是懒得交流。可谁能懂得一个母亲的心呢？
还有一个孩儿妈，女儿上初中，成绩不好，她生气地骂女儿是笨蛋。女儿哭着说，“你凭什么说我笨，别人家孩子有不会的，爸爸妈妈都可以辅导，你自己不会，还说我笨。看看你自己，从来不看书，就知道打麻将，你有什么资格说我。”
好几年前了，给出国工人上英语培训班，一个学生很认真地问我，“老师，你说我一个工人，学英语有什么用呢？”
我也认真地回答，“第一，如果你出国，工作中肯定会用到；第二，作为父亲，将来孩子学英语的时候，你一定会用到。”
做一个二十一世纪的父母，我们容易嘛？如果说以前的父母，只要让孩子吃饱穿暖，不打、不虐待孩子，让孩子上个学，就算是合格父母的话，现在只做到这些是远远不够了。
要求高的，要知天文地理历史政治，要懂心理学，要会各种DIY，最好是十八班武艺，样样精通。
要求低的，至少要了解孩子想法，努力沟通。
所以，即使已经毕业多年，作为父母，我们也需要学习，充实自己。既是为了自己，不要落后于这个变化飞快的时代。也是为了孩子，当他们遇到学业、生活上的难题时，我们可以指导他们。
不要将来有一天，因为学识和价值观的巨大差异，我们和孩子连好好聊天都不可能了。希望我们既是父母和子女，也希望我们是可以沟通和交流的好朋友。
即使将来我们被拉下了，也希望我们不要被落得太远。
