【感恩有你】20170721学习力践行记录D67
学习:《孩子是如何学习的》P110-P117学习到孩子的学习不需要按照时刻表,只要有趣有意义,孩子学起来就会很快,这跟彭彭老师在学习力的预热课程里讲的孩子学习的驱动力来源于实用、有趣、成就感相一致。
复听学习力第一课节40分钟
践行:中午《手指谣》小拳头、小脸蛋、走路摇指读各三遍
晚上《手指谣》小拳头、小脸蛋指读各三遍
孩子的模仿能力好强啊,看到我拿纸擦地,他也拿纸擦地
【感恩有你】20170721学习力践行记录D67
学习:《孩子是如何学习的》P110-P117学习到孩子的学习不需要按照时刻表,只要有趣有意义,孩子学起来就会很快,这跟彭彭老师在学习力的预热课程里讲的孩子学习的驱动力来源于实用、有趣、成就感相一致。
复听学习力第一课节40分钟
践行:中午《手指谣》小拳头、小脸蛋、走路摇指读各三遍
晚上《手指谣》小拳头、小脸蛋指读各三遍
孩子的模仿能力好强啊,看到我拿纸擦地,他也拿纸擦地