前几天，收到几位妈妈留言：
——我的孩子才2岁多，现在不管妈妈说什么，他总是喜欢说“不”，无论做什么事都要哄着。
——7岁儿子，做什么都和我对着来，做完还嬉皮笑脸的，实在不知道怎么办
——上了初中以后，孩子就跟炸弹一样，根本就不敢碰，一碰就炸完全不敢说话
面对孩子的这些状况，家长们的批评教育已经苍白无力，家长认为孩子越来越不懂事，就是叛逆。事实真的如此吗？叛逆期”是心理学家们的一个说法，代指这个阶段孩子的自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需求。其实，0-14岁孩子有三个重要的叛逆期。
2-3岁第一个人生的叛逆期
7-8岁第二个人生的叛逆期
12-14岁第三个人生的叛逆期
其实叛逆未必是孩子变“坏”了，而是他心理发育的正常过程，更像是“觉醒期”。
01
从小天使变成小恶魔（2-3岁）
孩子从两岁的时候开始就会形成自我意识，从这时候起，孩子就开始介入了自己意愿与父母意愿相互冲突的矛盾之中。他们最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
叫他吃饭，不吃！叫他穿裤子，不穿！叫他喝水，不喝！
从前那个小天使变成了“小恶魔”，但这其实是孩子自我意识的觉醒。当我们遇到这种情况的时候，我们需要明白这不是“任性”，而是孩子的“独立宣言”。这种方式会让孩子有成就感，“自我”得到了满足，也是他们建立自信的重要过程。如果家长采用吼叫、打骂的方式，往往适得其反。父母更需要站在孩子的角度想一想，这样才能更好地理解孩子的小心思，他其实只是想说：我长大啦！家长必须有足够的耐心，需要平时多留心观察，去了解孩子的一些特点。这样能避免很多的冲突了。
02
喜欢唱反调的小大人（7-8岁）
七岁是孩子的第二个叛逆期，又称为“儿童叛逆期”。当孩子进入小学之后，思想在逐步走向独立，特别是小学二、三年级的孩子们，此时他们已经有强烈的独立的思想意识，于是这个“小大人儿”总喜欢跟父母唱反调，希望凡事自己说了算。
既然孩子成长变化了，父母的教养方式就得跟着变!
不给孩子贴标签
很多的父母喜欢贴标签，我孩子的问题是：拖延、捣乱，胡闹，然而这些往往是孩子的自我自发性的体现，不能一味地进行打击。如果把不符合自己心意的发生统统称为「问题」的话，那对孩子是很不公平的。学会欣赏孩子，给孩子挑战困难的力量。
让孩子有选择权
这个时候，父母的一言堂绝对是杀伤性武器。允许ta有不爱的东西，同时跟他讲清后果，让孩子知道后果，并且学会承担责任。给孩子充分的自由，过分地加以强制，往往会让孩子心情压抑，不能感受到来自于父母的爱，最终反而让孩子人格形成发展受阻。
03
青春期的成长痛（12-14岁）
这个阶段的孩子开始远离家庭，走入社会，有自己的社交圈子。青春期，犹如一道分水岭，明明是最亲密的人，此时却变成了最熟悉的陌生人。我们都觉得自己懂对方，但是，我们始终没有抓住对方心里在想的那个点。
关注过程，而不是结果
这个时间段，如果孩子出现了不爱学习、沉迷游戏、不愿交流等行为，这就说明他已经有了相当长的过程。家长一定要尽可能多地去了解孩子过去的行为/心理变化，关注过程，而不是结果。
孩子需要你的陪伴
很多父母知道，青春期是最容易出现行为问题的时候，因此青春期陪伴特别重要。孩子不听话，做事提不起劲，不爱学习，很大一个原因是因为缺少父母的陪伴，而且是有效高质量的陪伴。
其实，孩子的叛逆期，是父母最好的成长期。
