董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第113天
当看到孩子的伙伴们都已经学会了某种技能，自己还没学会的时候，就会变得气馁和消沉。他们会开始觉得自己有问题，觉得这个技能对他们太难了。有些孩子不会这么直率地表达他们的气馁，他们只是显得对这件事没有兴趣，或者停止尝试了。而这种沮丧的感觉不止影响孩子们，事实上，当看到孩子在学习那些本该学会的别的孩子已经都会了的技能过程中遇到困难的时候，那些照看孩子们的大人们也会感到气馁和消沉。大人们有时会公开地表达他们的气馁。他们可能会这样说，“得了吧，没这么难吧？”“真是浪费时间，你永远都学不会。”这种失望的叹息也许不难理解，但是对孩子重拾自信却是毫无帮助的。
要想给孩子打气，最好这样对他说，“也许要花一些时间，总归是能够学会的。”或者，“这个没那么简单，但是如果你坚持尝试，我相信你一定能学会。”当孩子发现你知道他们要学的技能不是那么容易的时候，就会对自己少一些苛责，“把要学习的技能看得比较难一些，而不是很容易”有一个好处，就是会让孩子对自己的进步感到自豪。本来嘛，如果你学的只是一个简单的技能，就是学会了又有什么可得意的呢？学会那些被大家认为有难度的技能，就能让孩子有足够的理由为自己取得的成就感到自豪。
我们已经发现了一个简单而有效的方法，可以帮助孩子们大大提高学会新技能的信心。那就是只要简单地让家长和那些了解孩子的人告诉孩子，为什么他们相信他能学会这个技能就行了。重点是你不能只是说，我相信你能行，或者说你肯定能学会，这是毫无疑问的。你需要为你的说法加一个合理的解释。告诉孩子，你看到她的什么特质让你确信他一定能学会这个技能。否则的话，即使你真的相信孩子，他可能也会认为你不过是说说而已。
在对孩子学会这个技能有信心方面，你可以给出各种理由。以下是一些人在对孩子解释他们的信心时常用的理由：你以前曾经会做的呀，你最近已经有进步了，你以前还学会过其他更难的事儿，你那么勇敢，果断，聪明敏捷……你明白这件事对你有多重要，你有那么多厉害的人做你的支持者，大家都可以帮助你练习。
除了这些理性的解释之外，孩子们对一些更加富有创意的、无厘头的说法也能接受。比如，我相信你能学会，因为你是射手座的，射手座的人学会这些事儿都不是问题。我相信你一定能学会，因为我在你的眼睛里看到了这一点。无论这些说法是理性的还是无厘头的，重要的是让孩子听到有这么多的人在告诉他，为什么大家都确信他们能学会。当你告诉孩子们，你对他们有信心的理由时，也就把你的信心传递给他，并帮助他们建立了自信心。一定要让孩子听到我们对他们学习技能的信心，这是点燃孩子们学习激情的不可或缺的火花。
2017.09.12 19:32
