数学
周末数学作业:
1.把2~10的分解,边摆圆片边说一说,要反复练习,直到非常熟练。
2.数字0~10,每个数字写一行,家长可根据自己的情况让孩子分两天完成。
3.再准备与现有圆片不同颜色的圆片10个,即两种颜色,每种颜色10个,共20个。下周开始学习数的大小比较要用到。
圆片的直径建议与原来的保持一致,还是3厘米左右,不要太大,要不然课桌上摆不开。
数学
周末数学作业:
1.把2~10的分解,边摆圆片边说一说,要反复练习,直到非常熟练。
2.数字0~10,每个数字写一行,家长可根据自己的情况让孩子分两天完成。
3.再准备与现有圆片不同颜色的圆片10个,即两种颜色,每种颜色10个,共20个。下周开始学习数的大小比较要用到。
圆片的直径建议与原来的保持一致,还是3厘米左右,不要太大,要不然课桌上摆不开。