在妈妈的帮助下，她终于能独立带孩子了，于是，真正的一家三口的生活开始了。
他专心工作，为了给她和孩子更好的生活；她专心带孩子，为了孩子能身心健康成长，同时把家打理井井有条，为了让他安心。
殊不知，随着孩子一天天长大，她越来越慌乱，不知如何去教育孩子、引导孩子，她一直记着她的初心:让孩子的教育和她不一样，她要改变！
初心成了她的信念，身心健康！如何做？怎么做？一张白白的纸呈现出来了，她跌跌撞撞，无数次在他面前哭，说改变太难了，要放弃，无数次他陪着她，看她哭，她哭完抹干眼泪，坚定说“我要改变！”
这个信念带给她智慧，她开始在网上查、买书，按着书中的做，不合适放弃，再换一种方式，就这样，她开始有点点知道怎么带孩子，同时，她的旧有教育模式痕迹很重，只是她不知道。
直到遇见了一位老师，一位专门做涂鸦心智的老师，看着老师的文字，让她有了触动，因为这个触动，她非常相信这个老师。她希望孩子能跟着这位老师。虽未曾谋面。
此时，孩子已有两岁，她动作灵活、喜欢跑跳、特别喜欢在纸上，不停画线条，她不断提供纸笔给孩子，虽不懂孩子，却支持孩子的做法。
日子按部就班，每天吃完早餐，带孩子在小区玩，然后买菜，回来做饭。
这样的日子，她忙得有些晕头转向，在孩子两岁半的时候，送孩子上幼儿园。
这又是一次新的开始。每日的忙碌，一下空闲起来，她担心孩子，常常到幼儿园偷看孩子，同时孩子的状态一天天糟糕，她也一天天焦躁。
没上幼儿园之前，她保护孩子的专注力保护得很好，幼儿园之后，她常常被打断，导致她非常烦躁；没上幼儿园之前，她喜欢爬上爬下，幼儿园之后，这些做法被老师严厉管教……
孩子天天哭，她一开始还坚持着让孩子上幼儿园，另一方面，下课后常常陪着孩子在幼儿园玩，然而，孩子的整体状态越来越糟糕，她不由怀疑是否与老师有关。
当把重心放在去了解老师时，她吓了一跳，老师严厉对她孩子，是因为她孩子做什么，其他孩子跟着做，于是，她孩子成了严管对象，同时还恐吓孩子。
当她了解后，下决心转园，也因此，再次开启了她自我改变的旅程。
很快确定转园的方向，她立马给孩子请假，带着孩子去几个幼儿园看看。几经考察，她确定给孩子转到儿童之家。
这是她的优点，一旦确定了，就立马行动，她找到原来的幼儿园，明确提出退园，虽然还有一个月就放假了。
而她，带着她的孩子，开始儿童之家的幼儿园生活。
孩子转园的事，他知道却没参与，因为他看到了她的坚定，就随她。当然，他无法理解为何她要这么折腾上幼儿园的事。支持她，是因为爱！
我
既是妙熙怡（笔名）
又是妙丫丫（网名）
我正在参加日记星球第17期蜕变之旅，这是我的第330篇原创日记
我是“幸福学习园”联合创始人，主旨是宣传家庭教育，让更多人提升幸福指数！
也是幸福双翼家庭大学全国第十九教学站的联合负责人，欢迎大家关注家庭教育！关注我们！
是“简意服饰搭配工作室”联合创始人，带领大家走进美的世界！
