一、今天带小朋友们去秋游了，他们都表现的非常棒：
1.自己背着食物、水完成了接近2个小时的步行。
2.认真观察看到的事物。
（小余：心型的叶子；源源：果子的颜色不同；苒妹：紫色的牵牛花······）
3.小朋友之间互助、有爱。
4.懂得分享、学习表达。
二、今日不足：
1.有垃圾乱扔的现象（婉婉、小羽、泽熙）。
2.垃圾袋没有收走。
3.吃剩下的食物没有带走。
4.（教师）地点选择没有考虑到交通拥堵的问题，疏散不及时。
三、秋游趣事
1.喂食
在步行快一个小时后，小朋友坐到了提前准备好的彩虹伞上拿出了自己的食物、水，补充体力。泽熙突然冲了过来，一句话没说，伸出了手里拿的砂糖橘。“怎么了？”我问。
泽熙：“老师，请你吃。”
我：“不用了，你自己吃吧。”
泽熙头微低，眼神落寞：“我还有很多的，请你吃这一个。”
我：“好吧，谢谢你，那老师请你吃棒棒糖。（拿出棒棒糖递给他）”
泽熙满意离去。
然后就不得了了，先是来了棒棒糖小分队，要走了全部棒棒糖，随后，棒棒糖小分队带着几乎所有的小朋友来逐一喂食：直接剥开了塞嘴巴。根本吃不过来，狼狈不堪，还不能伤害他们的幼小心灵。
你见过动物园金鱼抢食吧？但是一定没有见过鱼食太多导致嘴巴合不拢的，画面自行脑补。
2.死活不同意
出发后大概10分钟，小羽眉头紧皱，脸色微白，额头上有汗：“老师，我想上厕所。”
我：“这里没有厕所，只能去果树下，老师帮你挡着上厕所哦。”
小羽：“我要拉便便。”
我：“便便也只有在树下了，我们走远点。”
在之后的秋游途中，每半个小时重复一次。
家长接送孩子接到反馈，回应说：“在家里就这样了，说给她请假，死活不同意。”
小羽，秋游很有趣，但是身体健康最重要呢。
3.可是我只想吃东西
一个小时的休息时间，许多小朋友都选择在补充体力后参与绘画活动，只剩5个朋友坐在彩虹伞上继续吃。还剩30分钟，老师再次邀请参与绘画，响应4个，剩一个。
我：“小余，一起参加绘画吧。”
小余：“可是我想继续吃东西啊”
我：“可以，你继续吃。”
主任从远处来拍照：“小余在哪里，我给他拍两张。”
我：“吃东西那个。”
主任走过去：“小余，一起来画画吧，给你拍照。”
小余：“可是我想继续吃东西啊。”
主任：“哈哈哈，好你继续吃。”
小余妈，从其他班过来：“怎么就你一个人在吃了，来画画。”
小余：“可是我想继续吃东西。”
最后，小余还是来画了两分钟，又回去继续吃东西去了。
4.这颗糖最好吃
正帮欣怡开矿泉水盖，凯凯走过来：“老师这个糖，我打不开。”
我：“下一个帮你。”说着瓶盖拧开了，开接过凯凯的糖。袋子的两边儿已经布满了他的口水。但还是为他把糖的袋子撕开了一个口。凯凯心满意足的接过自己的糖走了。
过了几分钟，还是那颗糖。凯凯：“老师，还是没有吃到。”
我看了一眼，确实是没有把糖挤得出来。于是把糖袋子开口撕到最大，递给凯凯，他接过糖一口把它吃到了嘴巴里，边吃边说：“还是这颗糖最好吃。”
付出努力得到的最好吃。
