1 写好稿子，然后一次次练习过程中，对稿子进行打磨，语法错误要修改掉，有时需要补充一些细节，有时无关紧要的可以删掉。
看之前几届学生的口语题目的准备文稿，发现有些学生的本子上一点修改痕迹也没有，错误还是错误，练习来练习去都是错误的表达，一次又一次地重复错误，反而起了反作用了。
2 内容要丰富，充实，每个要点后面需要有解释、说明、细节、例子等。
3 注意语言问题。根据主题和内容，自己选择正确的时态。比如说讲述过去的经历，那么时态要用一般过去时。除此之外，注意词汇的搭配、语法结构的正确。
4 注意语音语调，不会的单词一定要查询，多读几遍，读熟练，读正确，读得流畅，流利。
注意停顿和轻重缓急。
注意投入情绪，增加感情色彩，让听的人也受到感染，被你的故事、经历、观点所吸引。
5 和同学一起打磨，让别人听你的英语语音、语言和内容，如果发现问题，及时帮助你纠正。当然，你也需要帮助其他同学，互相监督，互相纠错，共同进步。因为有的时候，由于个人的水平问题，存在知识盲区，确实看不出自己存在的发音、词汇、语法、逻辑问题，这时候需要别人的帮助和指点。如果同伴也看不出问题和毛病，可以去找基础好的同学、甚至老师帮忙，帮助审阅、打磨口语文稿。
这些看起来都是废话，但是，很多同学确实做不到。每一个建议背后，都有无数真实的反例。
总而言之，所有这一切都需要耐心、细心，不怕麻烦。其实，这个过程就和演讲的准备过程类似。只不过演讲的挑战性大了很多，需要投入更多的时间和精力，比如说，内容量增大很多，结构需要保持完整性，需要精心制作PPT，需要寻找图片和音频视频等。
这是口语考试准备的过程，同时也是练习口语、锻炼思维、学会精准表达的过程，进步的过程，成长的过程，一次次地练习，都是为自己增加经验进度条，积累成功的经验和体会。当你有了明显可见的进步和收获，创造了新鲜的体验，以后才会更加愿意长期、不厌其烦地练习下去。
