嘉：男 年龄：九岁 易效能：28期深圳第二组
第二个三十天目标：早睡早起加收拾整理书包书桌
一眨眼之间第二个30天易效能时间管理实践又过去了。
又记录的时间还是活得更清晰和有目标一点。因为时间就是这样快，流水匆匆间不抓住点什么，就荒废了！
现在回顾，孩子一般都能九点最迟十点睡了。以前十点后还生龙活虎睡不着，现在到了九点多就感觉困了。早上孩子一般六点半到七点间醒来，生物钟恢复孩子的自然状态了。看到孩子能睡好，早上能自然早醒，白天有精神我也很开心。只是早睡早起，要一直当生活的基本规律，要坚持下去。
这个30天除了早睡早起，另一个目标，每天一写完作业马上收拾书包也做到了，书包我其本不检查，而只是抽查了。训练收拾书桌，还没达到自觉，需要提醒才能做到。
我个人的脾气，这30天比上个30天发火的次数多，因为我上个30天里和孩子商量的太多，导致我觉得有点失控，变成了我的不强烈表态就是默许，孩子有点节节进逼的节奏，特别是玩游戏。我的本意是让孩子体会，越自律越自由，结果，孩子开始还算自律，到后面马马虎虎的完成任务交差，一心只想有多点时间玩。我一再的提醒，也是徒然。所以，目标要求一但不一致了，我和孩子的冲突势在必然的爆发。
通过强烈的大事件为契机，让孩子尝试几次后果很严重后，孩子才知道畏惧和服从。当然，这个方法并不是好方法。所以我要常深刻自省，不能让打骂成为我情绪发泄的途径，而只是平和的当作一种一级管教状态。要把好量与度。
第三个30天目标：除了坚持早睡早起，以及养成不用提醒就自己清整书包书桌的习惯外，还加上提醒做任何事都认真的态度。
易效能，不管一点点的改变有多小有多慢，只要坚持，相信孩子会越做越好！
