同学们，关于今天的语文课，霍老师开始敲黑板，讲重点了！快拿出小本本，睁大小眼睛，记一记吧！
4月16日语文课
识字6 古对今（第二课时）
关于写字：（即田字格生字）
李：7画，上下结构。
写法指导：上下等宽。“木”的竖要短，“子”的弯钩要与“木”的竖正对，重心才平稳。
语：9画，左右结构。
写法指导：言字旁的点和横折提的竖正对，右部“五”的最后一笔长横写在横中线上。
香：9画，上下结构。
写法指导：上半部分舒展，包住下边。“禾”的竖要短，“日”要与“禾”的竖正对，重心才平稳。
要求：1、能在书写本上正确书写汉字、拼音、笔顺。
2、了解每个字的构字结构和常用的偏旁部首。
3、能够进行组词，并书写出组词，进行简单的口头造句。
拓展：本课要求写的字，可以和熟字组成常用的词语，学有余力的同学可以尝试听写。如，古今、古人、凉水、凉风、细小、细心、夕阳、李子、语气、耳语、香气。
组词：
古 （古今）（古文）（古诗）
细 （细雨）（细长）（细心）
夕 （夕阳）（七夕）（前夕）
李 （桃李）（李子）（行李）
语 （语文）（成语）（鸟语花香）
香 （香气）（香味）（清香）
凉 （冰凉）（凉快）（凉水）
关于课文
本文共有3个小节，这节课我们继续学习第三小节。
【第三小节】
1、读准字音。
柳（liǔ） 杨（yáng） 莺歌（yīng gē） 燕舞（yàn wǔ）
2、理解“莺歌燕舞”和“鸟语花香”的意思。
莺歌燕舞：黄莺唱歌，燕子飞舞，形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。
鸟语花香：鸟儿鸣唱，花儿飘香，形容春天景色美好。
3、整体感知，词语积累。
古对今→古今
和风对细雨→和风细雨
鸟语对花香→鸟语花香
写在最后：
同学们，以上就是本节语文课的要点总结，同学们对照一下，看看自己掌握全了吗？可以试着进行听写和习题的练习哟！
明天我们将学习识字7 操场上，同学们可以提前预习课文哟！
