2018年9月13日上午8:10～10:30，我校地理教研室全体成员在博雅楼东配楼三楼教师活动室召开新学期高考研讨会。副校长常耘同志全程参会指导。
会议议程有六项，具体如下:
第一项，原高三地理教研组组长黄向彦老师针对2017——2018学年高考分享个人感受与心得。
黄老师指出，2018年高考地理题目更加注重基础，情境设计更加联系实际，贴近考生认知水平。
会议第二项，现高三地理教研组组长卜科凯老师对2018年高考地理试题进行详细分析并对2019年高考进行展望。
卜老师以一首《浣溪沙》将2018年高考地理试题分析巧妙地串联起来，结合学科实际挖掘地理内涵，将全球视野与合作共赢等理念融入地理综合能力的考查，用地理宪章中“教学的最高境界就是用生活化的情境引发学生专家般的思考和解答”对大家进行勉励。
会议第三项，现高二地理教研组长张晓叶与各位老师交流高二地理教学教研安排及目标达成展望。
张老师从教学、教研以及如何完成目标三个方面进行了详细介绍。张老师指出在教学活动中要抓学生学习、抓课堂效率，并编订导学案、试题，通过限时练进一步检验效果。张老师还指出我们要利用好教研会以及网络资源切实解决教学问题。
会议第四项，各位老师针对2018年高考地理试题中的疑难问题进行研讨与分析。
会议即将结束，副校长常耘同志提出了对地理教研室的寄语：和（和谐）、合（合作）、核（核心）、盒（成品）、吓（严格）。既体现出副校长常耘同志对我们地理教研室的殷切期望，同时也让我们深感肩上责任之重，必须砥砺前行。
会议最后，地理教研室主任李会苹老师对高考备考提出要求:夯实基础、掌握规律、能力培养、课外拓展。这些都为我们以后的教学工作提供了切实可用的方法，受益匪浅。
本次教研会开展的扎实有效，既有对高考的感悟，亦有方法的研讨，还有领导的寄语，相信我们地理教研室在未来的教育教学中定能抓好学生的认知过程，提高课堂效率，提升学生的综合素养，使其获得终身发展的地理知识。
