02382--罗甯
今天女儿从学校班级读书角带回来一本绘本《小蛇散步》。她很喜欢这个故事，自己读了两遍，又要我反复讲给她听。
故事其实很简单。小蛇在散步时遇到一个大水坑，它用自己的身体搭成一座桥，帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。
就在这时，狗、狮子和大象也来了，竟然都想从小蛇的背上过去，小蛇会怎么做呢？
小蛇依然慷慨地“俯首甘为孺子蛇”，化身为一架小桥，让它们一一从自己身上跨过。
之后，小蛇口渴了。它想喝水。于是俯身把水坑里的水全部喝光光了，一滴不剩，肚子都撑得圆滚滚的。
故事很简单，我似乎并不能体会到有什么特别之处。于是赶紧百度一下，看看这个绘本是什么来头——
《小蛇散步》是2011年南海出版公司出版社出版的图书，作者是伊东宽。
伊东宽—— 一九五七年出生於东京，毕业於早稻田大学教育部。
作品有「鲁拉鲁先生的庭院」（绘本日本奖）、「白云小子」（日本绘本读者奖）、「沙池里的大冒险」、「刚开始是一颗苹果」、「大怪兽妖怪退治」、「鲁拉鲁先生的提琴」、「鲁拉鲁先生大请客」（以上为白杨社出版）。「猴子的每一天」、「猴子就是猴子」（两者皆获得路傍之石幼少年文学奖）等书。
作者名头不小，可是这本书虽然堪称代表作，似乎也没有拿太多大奖。最最关键的是，我似乎真的没有品读出特别的味道来，为啥女儿却很喜欢呢？
女儿的回答是：“有趣啊！”
我问：“哪里有趣？”
“你看，小蛇的表情，很有趣啊！小蚂蚁小蜗牛要过桥的时候，小蛇多得意！狗和狮子大象踩得它好痛的时候，表情多难看！但是它愿意帮助别人它就只能忍着了！”
“还有啊，它喝饱了水以后，还像大象一样会喷水呢。圆滚滚的摇摇摆摆地散步，好开心好滑稽！”女儿继续说道。
我问：“你怎么看出它就是开心了？”
女儿说：“它一脸满足的样子，就是开心啊。它肯定是因为帮助了别人，所以觉得开心吧。”
女儿一一指出细节来给我解读。伴随她的解读，我遗憾地发现，我彻底地失去童真了。伊东宽先生的作品，突出的就是童真。像我这样告别了童真的人，失去了品尝童趣的味蕾。
而且，对于我来说，现在读绘本，更容易犯一个常见错误——读绘本，只读文字，忽略读图。
松居直先生曾说过：“绘本是让人先看图，而不是先看文字。孩子一边看图，我们一边把字讲给他们听，孩子的脑海中就会清楚地浮现出对故事的整体印象。这是使用绘本书最理想的方式。也反复印证了前面提到到观点：图画书是请别人讲的用来听的书，而不是自己看用来认字的书。”今天，我再次用实际事例论证了他的这个观点。
我们陪孩子读绘本，其实，更是一场孩子陪我们回归童年的旅行啊！
