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❶键词背诵法
所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
❷顺序背诵法
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。如《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。
❸整分联背诵法
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。
❹回忆背诵法
朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。
❺限时背诵法
限时背诵法是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。
同学们，快坐好，老（si）师（ji）要上课了！
综合上述方法 来个例子试试
《破山寺后禅院》
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，惟闻钟磬音。
记忆的前提是要有一条行程。也就是一条路线。这条路线是你所熟悉的。因此，你就不必在语句的顺序记忆上花费精力。很多的介绍记忆法的书上都提到了形象、想象和联想记忆法，却因为缺少存放这些想象和联想的地方而致使最后形象在头脑中混乱成一团。今天我们要用到的行程是我常走的一条路，因此不必担心这种混乱。因为《破山寺后禅院》有8句诗，因此这条路上我选择了8个站点，来存放诗句。
~这条路线是这样的~
家门口——楼梯——楼前路——一楼拐角的一家——路对面的楼——路交口中央的下水道——平房第一家——平房第二家
站点1：清晨入古寺
我家住三楼。打开房门，眼前矗立着一座雄伟的禅寺的山门。时间是清晨，晨曦初现，草木叶子上还有晶莹透明的露珠。一个人正在走进山门。
站点2：初日照高林
楼梯上。满眼葱郁的参天古木，山林随楼梯而下。一轮红日在林梢，给树林染上了一层红晕。
站点3：曲径通幽处
出了楼门。一条弯曲小路蜿蜒向远方延伸，通向那幽静的地方。
站点4：禅房花木深
小路弯弯曲曲地伸展到一楼拐角处的一家。那是一座禅房。飞檐高耸。房前两个大花圃，流光溢彩。花木围簇着房子，若隐若现。
站点5：山光悦鸟性
对面楼拐角处耸起了一座山。苍松翠柏，清泉怪石。一只鸟高站在山前突出的一块岩石上，欢快地叫着。
站点6：潭影空人心
两楼之间路中央有一个下水道井盖。成了一泓深潭。碧波荡漾，涟漪起伏。一个站在潭边，凝望着这一潭碧水，自己水中的倒影也晃动着。
站点7：万籁此都寂
这个想象得不好，请同学们想一个更好的。路旁是平房。平房第一家门前有一个巨大的碗（万），碗中有一大捆笛子，静静地立着。
站点8：惟闻钟磬音
平房第二家正好是熟人小李的家。他家大门口被一个布幛子给围（惟）了起来。小李正站在围幔中，用力敲打一只钟，一只磬，声音悠然“当——”。
1．行程不一定是路。前文已经讲了行程是本记忆法的核心。它使你免于混乱。只要有一定的空间顺序的都可以。比如客厅的布置，一只台灯的几个组成部分，一张熟悉和画的布局楼顶和地下室等等。记住，这个空间可以是你自己虚拟的。只要它在你头脑中足够清晰，能让你记住就可以了。越熟悉越好。尽可能地运用你熟悉的因素。
2．在创造形象时，尽量地夸张，并加入动作。图像一定清晰。要想象它惊人清晰的细节。如果有抽象的词语，可以用谐音等方法将之形象化。请注意，刚才的故事中，潭水是多么地清彻，钟声是多么地悠扬，禅房前的花园开满了鲜艳缤纷的花，美得绚目耀眼。甚至还有蝴蝶呢。
3．不要指望一次就能牢牢记住。它只是使你记得更容易一些罢了。有计划地复习必不可少。
拯救一下你的记忆吧
