昨天思考了高效团队的软实力部分，也就是建立核心价值观以及团队成员之间的相互了解以及把人用在合适的位置上。软实力是一个团队拿到成果的根基，它就像是树的根基一样，虽然看不见但是对于一颗树的枝繁叶茂起着至关重要的作用。当打好了根基之后上面的营垒才能坚固，面对急风暴雨时才能昂首挺立。但如果团队只是停留在软实力的部分，而没有经过不断的试错，以及打磨，照样是没有办法高效运作。而交绩五的蓝橙象限的四个行为为打造硬实力提供了框架支持。回想我之前和团队的协作过程，我发现我自己作为团队的leader经常没有办法拿到成果，我自己是很清楚自己做事没有清晰的目标感，但是我没有一个系统化的训练方法，在面对自己的目标时常常被打的措手不及，而自己却无能为力做出有效的改变。蓝色象限的两个行为是目标 行动和方法。想要拿到成果得先知道成果是什么，自己以前做事其实就是标准不清晰，目标不明确，而且没有一种目标一定实现的决心。听了邓老师讲有效目标的制订以及高效落地，才发现原来自己以前定的目标都是不科学的，现在用学习路径图来定义自己的目标，用时间 数量和胜任力来进行描述，并且分解到3.5.7分钟，一下子就可以采取有效行动。在行动过程中不断积累方法，及时寻求专家帮助。在采取行动的过程中要把自己的时间精力进行高效分配，这时80/20的法则就会发挥很大作用，最后要达到的结果就是99/1，这样做事情的效率一定大幅提高。在训练的过程中要先有基本的动作，就像学习游泳一样先在浅水区学习憋气 学习蹬水，夹水……学习完了基本动作就可以把这些动作连贯起来形成套路，这个时候就可以上深水区游上一段距离，享受基本游泳的乐趣。熟练了基本套路之后也不能够停滞不前，要想取得突破还要在速度上面训练自己。将这些套路连贯起来训练自己整体的协调性，从而学会游泳的过程，拿到想要的成果。当然在团队协作过程中要特别的注意明确每一个团队成员的角色 职责和权利，这个部分要很清晰，使得每一个团队成员都对自己的岗位负完全的责任。之前我也有过经历就是当一个人明确了自己的角色之后他的行动力和这个角色的义务会完成的格外高效，而且会做的很好。比如说老师这个角色需要我能够为我所带的孩子负起责任，当我明确这一点之后我的整个状态就会发生改变。
我曾见过一个高效团队的成长和发展，经历了共同价值观的建造，建立了彼此之间不断的磨合，现在这个团队有一种极强的凝聚力。我也看到了一个团队领袖会对一个团队产生至关重要的影响。现在跟随邓老师的学习我对自己将来建立一个高效团队有了更大的信心，盼望自己可以取得进步。
