20240905第【2】次打卡
事件:看到老师给我打卡的反馈,就想去翻看老师对别人的反馈
表层情绪:寻找自己在老师眼里比别人好的痕迹
深层情绪:我不够好,我被比较
情绪感受:我很伤心,我很难过
情绪表达:我不够好,我不够好,我不够好;我很伤心,我很难过,我很伤心,我很难过,我很伤心,我很难过
20240905第【2】次打卡
事件:看到老师给我打卡的反馈,就想去翻看老师对别人的反馈
表层情绪:寻找自己在老师眼里比别人好的痕迹
深层情绪:我不够好,我被比较
情绪感受:我很伤心,我很难过
情绪表达:我不够好,我不够好,我不够好;我很伤心,我很难过,我很伤心,我很难过,我很伤心,我很难过